跪求人教版小学五年级上下册音乐课本的目录？你现在是四年级？我是五年级的记住了几个下册的 阿喽喽 让我们荡起双桨七年级下册音乐书目录？七年级（下册）人教版目录如下： 第一单元 1、春之声 配乐诗朗诵 春
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你现在是四年级？我是五年级的记住了几个下册的 阿喽喽 让我们荡起双桨七年级下册音乐书目录？
七年级（下册）人教版目录如下：第一[练：yī]单元
1、春之声 配乐诗朗诵[拼音：sòng] 春
2、唱（chàng） 歌 渴望春天
3、音(pinyin：yīn)乐欣赏 新疆之春 春晓
4、春节序曲《繁：麴》
5、春天奏鸣（繁体：鳴）曲
6、学吹竖澳门威尼斯人笛 春游《繁体：遊》
第二单元 红《繁体：紅》旗飘飘 唱 歌 中华人民共和国国歌
1、音乐故事 国歌的故事
2、音乐[拼音：lè]欣赏 绣红旗
3、红旗颂亚博体育（读：sòng） 红旗飘飘
4、红（繁：紅）旗颂
第三单元 华《繁：華》夏古韵
1、音乐故(读：gù)事 流水
2、唱 歌（练：gē） 阳关三叠
3、音乐欣赏 楚商 秦王破[练：pò]阵乐
第四单元 神州大地（2）──江《jiāng》河万古流
1、唱 歌 江《jiāng》河万古流
2、音乐【lè】欣赏 黄河船夫曲
3、保卫黄河 长江【练：jiāng】之歌
4、乌（繁：烏）苏里船歌
5、塔里[繁：裏]木河
第五单元 环球之旅（2）──欧洲漫游《繁：遊》
1、唱 歌 乡村（拼音：cūn）花园
2、音乐欣赏《繁：賞》 德涅泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑斯牧【mù】场 丰收之歌
4、玛莱卡莱（繁体：萊）
5、弗[练：fú]拉门戈舞曲
6、玛[mǎ]祖卡
7、霍拉舞曲《繁：麴》
8、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰收shōu 之歌
9、音乐[lè]游戏 “西游记”
第六单元 银屏之（练：zhī）歌
1、唱（拼音：chàng） 歌 送别
2、音乐欣赏 敢问路在何（pinyin：hé）方 滚滚长江东逝水
3、好汉【pinyin：hàn】歌
4、枉凝《拼音：níng》眉
5、我心依旧《繁体：舊》
6、啦呀{练：ya}啦
7、《辛德勒[拼音：lēi]幸运飞艇名单》主题音乐 卧虎藏龙
8、音乐情景剧 一个（读：gè）真实的故事
拓展《拼音：zhǎn》资料：
音乐课程的皇冠体育价值主要体现在以yǐ 下几个方面：
1.审美体验价[jià]值
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感《练：gǎn》共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智（读：zhì）互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
2.创造zào 性发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价(繁：價)值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰《拼音：xī》的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。
3.社会交往价值(练：zhí)
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，这种相互配合的群体音乐活动，同时也是一《pinyin：yī》种以音《拼音：yīn》乐为纽带进行的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意【练：yì】识和相互尊重的合作精神。
4.文(pinyin：wén)化传承价值
音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民（拼音：mín）族音乐，将澳门银河会了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资料：人民教育出《繁体：齣》版社-音乐
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