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初一历史课时【shí】练上册 历史知识与能力训练七年级上册?

2025-02-19 18:30:08SoccerSports

历史知识与能力训练七年级上册?答案:七年级上册历史书知识与能力训练#28一#29  祖国境内的远古居民  知识要点  一百七十万 云南 工具 会不会制造和使用工具 周口店龙骨山 七十万 二十万 猿类 天然 群

历史知识与能力训练七年级上册?

答案:

七年级上册历史书知识与{练:yǔ}能力训练#28一#29

  祖国境内的远[拼音:yuǎn]古居民

  知(拼音:zhī)识要点

  一百七十万 云南[nán] 工具 会不会制造和使用工具 周口店龙骨山 七十万(繁体:萬) 二十万 猿类 天然(练:rán) 群居 三万 打制 人工 血缘 氏族

  基础训[繁:訓]练

  一《pinyin:yī》、单项选择题

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  1 - 5 A B B A B

  6 - 10 D A A C B

  11 - 14 A C A B

  二、非选择题(繁:題)

  15、问题(繁体:題)一:人工钻木取火。证据:考古资料证《繁:證》明,山顶洞人已经[繁体:經]会人工取火。

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  问题二:用火烤熟食物,可以提高人的体质用火驱赶野兽,维护自身安全用火照明取暖,可以提高生活质量。火的使用,提高人们适应和改造自然的能力,是人类进化演变过程中的重大进步。

  16、问题一:山顶洞【练:dòng】人遗址。

  问题二:制作这样的器具,需要一定的磨制和钻孔kǒng 技术,说明山顶洞人生活时期,人们已学会缝制衣服,懂得美。这是生产力(读:lì)的重大进[拼音:jìn]步。

  拓(pinyin:tà)展与探究

  思考一:旧石器时代北京【jīng】人。

  思考二:群居在洞穴中用[拼音:yòng]打制石器和木器劳动,获取食物《拼音:wù》等等#28合理的想象均可#29。

  七年级上册[cè]历史书知识与能力训练#28二#29

  原始的农耕生活(pinyin:huó)

  澳门博彩知zhī 识要点

  七千qiān 长江 浙江 磨制 耒耜 水稻 干栏式 定居 五六千 黄河 陕西 磨制(繁体:製) 粟半地穴式 定居 水(读:shuǐ)稻 粟 磨制 陶 定居

  澳门威尼斯人基础chǔ 训练

  一(拼音:yī)、单项选择题

  1 - 5 A C D D B

  6 - 10 D C C C C

  11 - 15 C C D A D

  二、非选(繁体:選)择题

  16、问题一:陶器《qì》上的这些动物图案,说明这些动物与原始居民生活息息相关,他(练:tā)们过着原始渔猎生活(huó)。

  问题二:在当时条件下,人们制作陶器的水平高超《pinyin:chāo》,反映(练:yìng)了手工业的进步陶器上的纹饰反映了他们绘画(繁体:畫)艺术水平的提高。

  17、问题一:“北京人”、山顶洞人居住在(练:zài)自然形(pinyin:xíng)成的山洞中,半坡人、河姆渡人居住的是人工建《jiàn》筑,这是人类改造自然的重大进步。

  问题《繁:題》二:原始农业的发展。

  问题三:由于两澳门金沙地自然环境不同。半坡遗址处于北方黄河流域,河姆渡遗址处于长江流域{yù}。启示:人类建筑要与自然环境相协调。

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  拓展与探《拼音:tàn》究

  思考一:研究古人类化石是研究人类起源的直接证据。广东境内的古人类化(huà)石主要有封开垌中岩人牙齿(繁体:齒)化石、马坝人头骨化石等。

  思考二(读:èr):不能删除“已知”二字。因为《繁体:爲》,随着科学家的进一步探索,人们可能发现现在未知的,年代更早的古人类化石。

  七年级上册历史书知识与能力(练:lì)训练#28三#29

  华夏之【pinyin:zhī】祖

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  知识(读:shí)要点

  四五千 炎帝 黄帝 涿鹿(读:lù) 华夏 宫室 衣裳 挖井 舟车 养蚕缫丝 文字 人文初祖 炎黄子孙 尧 舜 禹 部落联盟首领 禅让制 约(繁:約)公元前2070 禹 原始 奴隶

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  一、单[繁体:單]项选择题

  1 - 5 A D B A C

  6 - 10 D C A D C

  11 - 13 C D A

  二、非选择【zé】题

  14、问题一:禅让制#28部落联{繁:聯}盟会议民主(拼音:zhǔ)推选首领制度#29没有大禹传子(读:zi)启后,夏朝建

  立,王位澳门博彩[wèi]世袭制代替了禅让制。

  问题二:材料表明,为了争夺部落联盟首领之位,各部(拼音:bù)落首领之间互相斗争。跟课本说法不一致。说明:历史上存在的许多“传说”,并不《练:bù》一定是真实的历史(读:shǐ),必须多方面考证。

  15、问(繁体:問)题一:材料一属于历史传说材料二属《繁:屬》于文字记录材料三属【pinyin:shǔ】于实物资料。

  问题二:材料《练:liào》三代表的实物资料。

  拓展与[繁体:與]探究

  思考一:远古时期,生产力水平低,人们对世界的认识不足,对许多现象不理解,存在着敬畏心理,于是,人们把与生活密【mì】切相关的植物、动物和自然现象作为自己澳门新葡京的祖先等崇拜的对象,并将其符号化,这就是图腾。

  思考二:通过[繁:過]民族大融合,以华夏族为主体(繁:體),其他各民族不断融合,形成了中华民族。

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