最美家乡绘画的创意怎么写？对我们来说家乡是很美丽的存在，所以有很多的孩子都会用绘画的方式画出自己心目中的家乡。大班美术七彩花瓶教案？【活动目标】1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成作品
最美家乡绘画的创意怎么写？
对我们来说家乡是很美丽的存在，所以有很多的孩子都会用绘画的方式画出自己心目中的家乡。大班美术七彩花瓶教案？
澳门新葡京【活动目[mù]标】
1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成（拼音：chéng）作品。
2、引导幼儿极速赛车/北京赛车大胆的装（读：zhuāng）饰塑料瓶。
3、感受作品带来lái 的色彩美。
4、体(繁体：體)验制作的乐趣。
5、在创作时体验色彩和(pinyin：hé)图案对称带来的均衡美感。
6、培养幼《yòu》儿初步的创造能力。
【活动准备】
1、幼儿自带一[拼音：yī]个空塑料瓶。
2、各种颜色的及时(繁：時)贴、皱纹纸、水彩笔、剪刀、双面胶。
【活动[繁体：動]过程】
一《练：yī》、引起兴趣：
小朋友，你们还记得《调皮的七彩光》这个故事吧？那《练：nà》你们告诉老师太阳公公有哪些光线宝宝？出示七彩宝宝《繁：寶》。七(读：qī)彩宝宝里你最喜欢哪几种颜色？
二、让瓶子变（繁体：變）身：
1、今天，老师带来了一只塑料瓶，你们觉得（读：dé）它漂亮吗？
2、老师用喜欢的几种(繁：種)颜色给它穿上了美丽的衣服《拼音：fú》，现在，你们觉得它漂亮吗？
3、让幼儿想（pinyin：xiǎng）一想，你怎样把它变得很漂亮。
4、老师知道你们都【pinyin：dōu】很聪明，你《pinyin：nǐ》们（繁体：們）都很棒！一定会用各种颜色做出比老师的还要漂亮的花瓶。
三、制作《pinyin：zuò》七彩花瓶：
1、让幼儿尝试用各种方法将彩色皱纹纸粘贴【pinyin：tiē】到瓶身上（撕贴、剪贴）。
亚博体育2、引导幼儿用彩色纸上剪出各种图案，粘贴到子{练：zi}身上。
3、鼓励幼儿用多种鲜艳的颜色，大胆的进行装饰【shì】。
4、教师巡回指导，帮助能力[lì]较弱的幼儿完成作品。
5、引导幼儿互相欣赏自己耐心制作的花瓶，并说shuō 说自己的感受。
四、七（练：qī）彩花瓶展示会：
1、引导幼儿互相欣赏自己装饰（繁：飾）的花瓶，然后请个别幼儿说说自己作品是用什(pinyin：shén)么【me】材料制作的。
2、表扬色彩鲜艳、大胆装饰的小朋友[练：yǒu]。
五（读：wǔ）、活动小结：
1、小朋友你们都澳门银河把塑料瓶打扮得很漂亮了，你们《繁：們》都很棒！
2、看看，你们的七彩花瓶和老师的（拼音：de）有什么不一样？
3、把装饰好《拼音：hǎo》的七彩花瓶，放在自然角里来打扮我们的活动室。
【活(读：huó)动延伸】
到外面采集一些小野花、树枝插入自制的七彩花瓶中，来共《gòng》同[繁体：衕]感受它《繁：牠》的色彩美和造型美。
教学【练：xué】反思：
在整个活动过程中，孩子的表现比较积极，都很投入的在装饰自己的七彩花瓶，而且有的孩子还创造性的做出了与老师不一样的形状，有的把彩纸剪成蝴蝶结贴在瓶子上，有的先贴上一张底色纸，然后在上(pinyin：shàng)面贴了爱心等图案，还有的幼儿（繁体：兒）则把[拼音：bǎ]橡皮泥做成花边形，然后将其绕在瓶子上，从这点可以看出我们班的孩子想象力比较丰富，有一定的创新能力。在这方面是孩子启发了我，是他们的作品提醒了我，让我适时的引导全班的孩子用多种形状的彩纸来粘贴。我很惭愧自己没有发挥好教师的引导作用，作为教师用的范例“花瓶”做的比较单调。经过反思，还发现有一个不足之处，《纲要》中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来【lái】美化自己的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是一些废旧材料，如果壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚
同时，在装饰主题上，如果教师给出几个装饰的主题，如海底世界、秋天的图画等等，那么幼儿创造性思维会被激发，定能装饰澳门巴黎人出内容更为(繁：爲)丰富的作品来。
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