小班绕口令小香蕉教案 香蕉绕(繁体：繞)口令？

香蕉绕口令？好消息，好消息，吃香蕉不用去海南，当下就有新鲜的大香蕉小香蕉，各类香蕉便宜卖，吐血大甩卖，经营亏本大甩卖，卖完回家养猪，快来看看一看，快来瞧一瞧。金品香蕉大甩卖。幼儿园绕口令教案？幼儿园的绕口令教案2例：1，虎和兔 坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔 老虎饿肚肚，想吃小兔兔

香蕉绕口令？

好消[xiāo]息，好消息，吃香蕉不用去海南，当下就有新鲜的大香蕉小香蕉，各类香蕉便宜卖，吐血大甩卖，经营亏本大甩卖，卖完回家养猪，快来看看一看，快来瞧一瞧。金品（练：pǐn）香蕉大甩卖。

幼儿园绕口令教案？

若要分清（读：qīng）四十和十四，经常练说和四。

弯弯的香蕉像什么教案？

　　1、通过游戏形式引导幼(pinyin：yòu)儿[繁体：兒]发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。鼓励幼儿学说：#30"香蕉弯弯像……#30"

　　2、鼓励幼儿用多种方式自信表达（繁体：達）和大胆想象，运用比喻的方法，进《繁体：進》行集体创编儿歌，体验成（练：chéng）功。

　　教学重点、难[繁：難]点

　　1、重点[拼音：diǎn]：通过游戏形式引导幼儿发（读：fā）挥想象，并用语言、动作zuò 表达想象结果。鼓励幼儿学说：#30"香蕉弯弯像……#30"

　　2、难点：运用比喻（拼音：yù）的方法，进行集体创编儿歌。

　　活动（繁体：動）准备：

　　1、前期准《繁：準》备围绕比喻，利用谈话了《繁：瞭》解幼儿情感、语言表现、想(读：xiǎng)象等方面的经验。

　　2、方纸盒（练：hé）一只；香蕉若干

　　3、自制图片：小（读：xiǎo）船、月亮、摇篮、蚂蚁等（也可即兴简笔画）

　　活《pinyin：huó》动过程：

　　一、产[chǎn]生兴趣

　　幼儿讨论，自由猜《练：cāi》想。

　　揭（jiē）开谜底，出示香蕉。

　　二、想象活动，引导幼儿运用比喻说{练：shuō}话

　　教师：这香xiāng 蕉会变戏法，你们信不信？

　　直播吧#30"香蕉开始变了。你们看了，它像{拼音：xiàng}什么？#30"

　　1、教师分别把香蕉躺着放，立着放，倒着拿在手中，启发：这样看，它像什么？

　　幼儿：#30"像小船。#30"#30"像(pinyin：xiàng)月亮。#30"#30"像摇篮。#30"#30"像小桥。#30"

　　2、教师把香蕉放在嘴与[拼音：yǔ]耳之间笑着不做声

　　幼儿：像电话、像我爸爸的（pinyin：de）手机

　　（幼儿模拟打电(繁：電)话状，与教师进行简短对话。）

　　3、教师再启发提（拼音：tí）醒：把香蕉放在鼻子前，微笑地看幼儿。

　　幼儿：像大象鼻子、像大【pinyin：dà】象牙齿。

　　4、请几个小[xiǎo]朋友每人拿一只香蕉，做一做动作，想一{练：yī}想，香蕉还《繁：還》像什么？

　　幼儿：#30"像大炮#30"、#30"像（读：xiàng）机关枪#30"、#30"像飞机#30"。

　　鼓《读：gǔ》动：澳门金沙小朋友离开位子学解放军叔叔开枪、开大炮。

　　三、引导幼儿运用比喻的方法fǎ 创编儿歌，体验成功的快乐。

　　儿歌【练：gē】：香蕉弯弯像摇篮，蚂蚁看见了，躺在上面睡着了；

　　香蕉弯弯像小船，幸运飞艇小鱼看见了，游在上【读：shàng】面摇着玩。

幸运飞艇　　#281#29帮助zhù 幼儿了解句式结构

　　边出[繁：齣]示香蕉、摇篮、蚂蚁的图片，边提问：#30"香蕉像什么？谁看见了？做什么了？引导幼儿说：#30"香蕉弯弯像【xiàng】摇篮，蚂蚁看见了，躺在上面睡着了。#30"

　　#282#29用同样的方法学说第二句《拼音：jù》儿歌。

　　（3）引导[繁体：導]幼（拼音：yòu）儿共同创编第三句。（鼓励幼儿用动作或图画表现创编内容，对幼儿的说法给予肯定.

　　香蕉弯弯(繁：彎)像月亮，猴子看见了

　　（澳门伦敦人4）#30"我们继续把儿歌编完。我相信你们一定能编出更好听（繁体：聽）的儿歌来。#30"

　　为幼儿准备好画儿歌、表演儿[繁：兒]歌、说儿歌三个内容。幼儿按兴趣自选小组讨论，鼓励幼儿用不《pinyin：bù》同的方式记录和表达自己的儿歌。

　　四、共同欣赏儿[繁体：兒]歌，体验成功的快乐

　　分别请不同小组的幼儿展示和表（读：biǎo）演创编的de 儿歌，与同伴分享创编经验，体验成功的快乐。

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