幼儿园母鸡孵蛋教案?活动目标1.用自然声音演唱歌曲《母鸡孵蛋》。2.感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。3.能根据音乐的速度,变换动作速度。4.能跟着节奏打节拍。教学重点、难点幼儿学会按节奏表演。活动准备公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片
幼儿园母鸡孵蛋教案?
活动目标1.用自然声亚博体育音演唱歌曲《母{pinyin:mǔ}鸡孵蛋》。
2.感受旋律的(练:de)上行与下行以及合作表演的快乐。
3.能根据音乐的速度,变换动作速度[练:dù]。
4.能跟着节奏打dǎ 节拍。
教学重点、难点《繁:點》
幼儿学会按节奏表《繁体:錶》演。
活{拼音:huó}动准备
公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡[jī]蛋的图片。
活(读:huó)动过程
一澳门巴黎人、开始[读:shǐ]部分
听鼓gǔ 声游戏(走【zǒu】走、跑跑、跳跳、转转)。教师鼓声敲的慢,幼儿走的慢,反快则快,锻炼幼儿的反应能力。
二、进行《拼音:xíng》部分
1.故事【拼音:shì开云体育】引人(出示母鸡、公鸡手偶)
师:我是鸡爸爸,小朋友喜欢叫我公鸡。我每天早早起床,从不睡懒觉,希望小朋友也和我一样早早起床,按时上幼《pinyin:yòu》儿园,好吗?和《拼音:hé》我一起叫一叫?
我是鸡妈妈,小朋友喜欢叫我母鸡,我每天孵一个蛋,我的蛋可有营养了,希望小朋友天天澳门新葡京吃一个蛋,越来越来聪明,好吗?#28放音乐(繁:樂)#29
2.听歌曲一遍(教师表演唱,随音乐拿出沙蛋,表示蛋的个数[繁:數])。
师:母鸡[jī]生了几个蛋?一起数一数?
3.在听赏一遍歌《读:gē》曲。
师:这次听歌曲时,用(pinyin:yòng)手(练:shǒu)指表示鸡蛋的个数,并且用好听的声音[yīn]唱出来。注意数鸡蛋的时候也是有节奏的。
4.用不同的方式【拼音:s澳门威尼斯人hì】表示出蛋的个数。
师:歌曲里唱到几个,你可[kě]以拍手、跺脚等方式表示蛋的个数,也{练:yě}可以找好朋友一起表演,遍(拼音:biàn)唱边表演。
5.用(yòng)不同的姿态表现母鸡孵蛋。
师:见过母鸡孵蛋吗?学学是什么样子,请幼儿用不同的姿态进行展示。
6.数蛋游(繁体:遊)戏。
师:我们一起表演一次数鸡蛋的游(繁:遊)戏,一定要仔细听[繁:聽]音乐,用【练:yòng】最好听的声音唱出来。
7.让幼儿感受shòu 音的上下行。
师:在这首歌曲里,有一句旋律越来越高、有句旋律越来越低,要仔细[繁体:細]听。(可以让幼yòu 儿多次分别聆听这两句旋律,并大胆表现[xiàn])。
三、结束部分[练:fēn]
欣赏各种鸡蛋,并尝试创编歌曲。(逐一出示各种蛋的图[拼音:tú]片)
师:看看这么多的蛋,你知道它是谁(繁:誰)孵的吗?试试把《拼音:bǎ》它唱出来。(鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等)
如:嘎【pinyin:gā】嘎嘎嘎,母鸡在孵蛋;
嘎嘎[拼音:gā]嘎嘎,鸭子在孵蛋;
嘎嘎嘎嘎,白鹅在孵{练:fū}蛋。
附歌曲(繁:麴)
5 3 5 3 12 34 5 ——
咕 咕【gū】 咕 咕 母鸡 在孵 蛋 ,
5 3 5 3 54 32 1 ——
咕(读:gū) 咕 咕 咕 孵出 一个 蛋 。
教学反(拼音:fǎn)思
用手偶讲故事引起幼儿的兴趣,孩子们的眼球都被吸引住了;当音乐响起时,母鸡孵蛋的情景有一次吸引住了幼儿【ér】,他们情不自禁的数起蛋来,这首音乐反复四遍,所以在不知不觉中歌曲已被幼儿们消化了。在用不同方式表现蛋的个数时,孩hái 子们[繁:們]自由结合,找到自己的伙伴,有的拉手、有的拍手,还有的(de)跺脚,把活动推向#2A#2A,孩子们都陶醉在表演中。
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