中班教案花瓣树叶(繁：葉)草片幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树《繁：樹》叶的多样性。

　　2、学习、比较树世界杯叶的异同，并进行分[fēn]类。

　　3、乐于（繁体：於）参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树叶，图片

　　活动过(繁体：過)程：

　　直播吧一、导入rù 活动

　　1、教师：小朋友，你们知《读：zhī》道现[拼音：xiàn]在是什么季节了吗?你【读：nǐ】们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化[拼音：huà]呢?

　　幼儿自由谈论开云体育并[繁：並]回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变开云体育颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候hòu ，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察chá 树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶[繁体：葉]拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特《读：tè》征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿【ná】的这些[xiē]树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树{练：shù}叶像什么呢?

　　引导幼儿（繁体：兒）观察并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸mō 这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什（读：shén）么样的味道。

　　4、请幼儿交换观察树[shù]叶

　　教师(繁：師)：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一【练：yī】样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一《拼音：yī》说。#29

　　澳门金沙三、认(繁：認)识树叶的名称

　　1、教师：你们【pinyin：men】都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的《pinyin：de》树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树[繁：樹]的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它{练：tā}的（读：de）树《繁：樹》叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶《繁：葉》

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到《pinyin：dào》什么形状《繁体：狀》的时候，拿了这个树【练：shù】叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿进行游【yóu】戏。

　　3、教师（读：shī）进行小结，结束活动。