小班新蒙氏识字启蒙教案《种西瓜》？ 活动目标： 1、能想象、表演一些慢动作。 2、掌握身体的控制能力。 活动准备： 刘翔跨栏的照片、一段刘翔跨栏的快动作和一段慢动作的录像。小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌
小班新蒙氏识字启蒙教案《种西瓜》？
活动目标：1、能想象、表演一些慢动《繁：動》作。
2、掌握身体的控（练：kòng）制能力。 活动准《繁体：準》备： 刘翔跨栏的照片、一段《duàn》刘翔跨栏的快动作和一段慢动作的录像。
小班幼儿文学活动教案儿歌？
小班《水果歌》教案活（拼音：huó）动目标：
1、观察梨子、苹果等水果的（读：de）颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面(繁体：麪)前大胆发言的习惯，学说普通话。
活开云体育huó 动准备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果[练：gu澳门永利ǒ]的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。
2、水果挂饰《繁体：飾》#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。
活动过[繁：過]程
一、导入#30"今（pinyin：jīn）天[tiān]呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现[繁体：現]在，就请它们出来和大家见见面。#30"
1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。
2、#30"仔细澳门银河看看，它们有【读：yǒu】颜色吗?#30"#28没有#29
3、请幼儿说说苹果是[拼音：shì]什么[繁体：麼]颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。
4、用同样的方法，请（繁体：請）幼儿说说《繁：說》其它水果的颜色，如说《繁：說》对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿歌《水果(pinyin：guǒ)歌》
老师告诉[sù]幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
1、给苹果（读：guǒ）编。
老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编[繁体：編]的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编（繁体：編）好了。
2、给梨子《pinyin：zi》编。
由老师编第一句：什么me 水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"
3、给[繁：給]葡萄编。
#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一yī 句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果《拼音：guǒ》紫紫的?再由大【pinyin：dà】家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚（繁体：剛）才编的儿歌连起来念一遍。
什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么me 水果黄黄的?梨子梨子黄黄的【pinyin：de】。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编(繁体：編)的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西xī 瓜《练：guā》绿绿的。
6、请幼儿试着把编的儿歌连[繁体：連]起来念一遍。
7、集体再【zài】念一遍，可边念边动作。
三、游戏：水果{练：guǒ}歌。
请幼儿戴上水果挂饰，练[繁体：練]习儿[ér]歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励幼儿回家后把其它[拼音：tā]澳门金沙水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。
区域设置和日常活动【dòng】组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿《繁体：兒》为它（繁：牠）们编《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼(读：yòu)儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参《繁：蔘》加创编，（教案出自：屈老师教案网）体（读：tǐ）验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。
附儿歌（拼音：gē）
水shuǐ 果歌
什（shén）么水果红红的?
苹果苹果【练：guǒ】红红的。
什么《繁：麼》水果黄黄的?
梨子[拼音：zi]梨子黄黄的。
什么水（拼音：shuǐ）果紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的。
什么水果【guǒ】绿绿的?
西澳门新葡京瓜西瓜绿绿《繁体：綠》的。
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