幼儿园小班社会《我的爱好》领域教案？教学目标：1．知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长；2．懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒，才能取得实效；3．体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务
幼儿园小班社会《我的爱好》领域教案？
教学目标：1．知道健{jiàn}康有益的兴趣爱好有利于自己的成长；
2．懂得兴趣爱(繁体：愛)好的培养需要持之以恒，才能取得实效；
3．体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集【练：jí】体服务。
教（练：jiào）学重点
知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，培养兴趣爱好要持之《练：zhī》以恒。
教学准备【bèi】
多媒体(繁：體)课件
教学课时 2课时（繁：時）
第一课时[拼音：shí]
教【皇冠体育pinyin：jiào】学目标：
1．知道健康有[拼音：y澳门金沙ǒu]益的兴趣爱好有利于成长，体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。
2．初步学[繁：學]会正确选择兴趣爱好。
教学过(繁：過)程：
活动dòng 一：兴趣展示 引出课题
1、今天，我们来说一个有（pinyin：yǒu）意思的话题“兴趣爱好（练：hǎo）”。（板书：兴趣爱好）首先，请你们猜猜老师的兴趣[qù]爱好是什么？
2、出示谜面：一（练：yī）扬身来真轻【qīng】巧，身长羽毛不是鸟。没有翅膀空中飞，落地没脚难起(pinyin：qǐ)跳。
3、谜[繁体：謎]底：羽毛球
4、接《pinyin：jiē》下来，老师《繁：師》想听听你们的习兴趣爱（繁体：愛）好。今天，我们就来学习一下《1 我的兴趣爱好》。
补完【读：wán】整板书
5、同桌之间《繁体：間》相互说说自己的兴趣爱好。
6、学生边拍手边串连《繁体：連》儿歌交流各自的兴趣爱好。
（师：说爱好，道兴趣，我请佳佳小朋友《练：yǒu》。佳佳：我的爱好是跳绳，上次我一分钟跳了187个。师：说爱好，道兴趣，我请王晓丽（读：lì）小朋友。王晓丽：我的兴趣是书法，字迹端正人(读：rén)人夸……）
活动二：参加游戏，体验快乐《繁：樂》
1、 兴趣归类[繁：類]。
同学（繁体：學）们的兴趣爱好有很多，其中有文娱类《繁体：類》，如唱歌、跳舞等，有科技类的，如航模、制作机器人等，有体育类，如（练：rú）排球、足球等。
2、 在交流中，我们发现有很{练：hěn}多小朋[péng]友的兴趣爱好是踢毽子。接下来，我们就进行一个踢毽子比赛。看看哪个小组的代表《繁：錶》踢的毽子数最多？
3、 组澳门巴黎人织竞赛，公布结[繁：結]果。
4、 学生交流活动体会[繁：會]。
5、 踢毽子是同学们的一项兴[xìng]趣爱好，那么，其他的兴趣爱好呢？他们又给你带来了哪些快kuài 乐呢？
活动三：知情明理，情景演绎《繁：繹》
1、 兴趣爱好给同学xué 们带来了成功的喜悦，学习的快乐。可是，其(pinyin：qí)中有一定有《yǒu》烦恼把！你是怎么克服的呢？
2、 指名学生shēng 交流。
3、 也有一些同学在培养兴趣爱好的时候遇到了困[繁：睏]难，你愿意帮助(练：zhù)他们《繁体：們》吗？看看书上第二页的小论坛。
4、 四[读：sì]人讨论交流。
5、 上台（读：tái）情景演绎。
活(pinyin：huó)动四：讨论交流 探究兴趣
1．提问：广《繁：廣》泛的兴趣爱好有什么作用？
2．直播吧讨论交流《pinyin：liú》。
3．师小结：广泛[繁体：汎]的兴趣爱好，可以培养我们的品德，陶怡情操，使我们的生活（拼音：huó）丰富多彩，有利于健康成长。
第二课【pinyin：kè】时
教学目【mù】标：
1、 培养兴趣爱好要持之以恒，才能取得实《繁体：實》效。
2、 用自己[jǐ]的兴趣爱好为他人服务
教学（繁体：學）过程：
活《练：huó》动一：你演我猜 表演兴趣
1、 上《练：shàng》节课，我们知道了很多同学的兴趣爱好。接下来lái ，我来说一句，你们能够猜出，我在说哪位同学嘛？歌声[拼音：shēng]优美赛黄莺，民族歌曲随口来。
2、 学生小品表演：用语言《yán》、动作表演或说出某同学的兴趣爱好，请其他同学(繁体：學)猜一猜这个人是谁。
3、 大家来当评判员：看了这个【gè】小品，猜一猜他是谁{练：shuí}？他的[de]兴趣爱好是什么？
活动二：名人故事 启迪兴（读：xìng）趣
1、 能给自己又能够给他人带来快乐的兴趣爱好，我们又该怎么培养呢？
2、 听录[lù]音故事：《围棋迷————昊昊》
3、 学生再看看书上的内容，思考这个故事对我们有什么启[繁体：啓]迪？
4、 指名交流【liú】。
5、 师：兴趣给生活带来乐趣，使自己健康成长。而要使兴趣发展成为特长（繁体：長），需要从自身实际出发，讲究科学的培养方法，坚持不懈、持[拼音：chí]之以恒，才能取得成功。老师这里有份兴趣爱好培养行记录册，希望你们在课外用好它，感受着本小册子的魅力。
活动三：接受任务 发挥特长（繁体：長）
1、 我们每个人都有自己的兴趣爱好hǎo ，也了解了别人的兴趣爱好。接下来，老师将【jiāng】发布任务书，请每个《繁体：個》小组合作完成/
2、 下《pinyin：xià》发任务书，私人小组讨论策划。
3、 小组(繁体：組)交流任务分配情况。
活动四：成(读：chéng)果展示 树立榜样
1、 我们班有许多小朋友澳门金沙，通《拼音：tōng》过平时努力，取得了不少的成绩。我们一起来看看他们的成果吧！
2、 表扬学生上台，送{pinyin：sòng}上一句话。
3、出示《儿[ér]歌》，总结本课。
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