四【sì】部委关于课外培训机构重拳整治校外培训机构，你家孩子还去补课吗？

四部委联合下文治理课外辅导行业，其中有一条超前教学，超前教学的判断标准是什么？先说一下超前教学的弊端。第一：这是一种假象超前教学，现在很多的辅导机构都在进行这一工作。辅导机构要存活，就得提质量。家长花了钱，学生成绩体现不出来

四部委联合下文治理课外辅导行业，其中有一条超前教学，超前教学的判断标准是什么？

先说一下超前教学的弊端。

第一：这zhè 是一种假象

超前教【pinyin：jiào】学，现在很多的辅导机构都在进行这澳门永利一工作。辅导机构要存活，就得提质量。家长花了钱，学生成绩体现不出来

那这个机构就会没有生源。所以现在的辅导机构都会提前教学，学生在辅导班学了之后，在学校学的时候会给教【jiào】师和家长一种假象，可能一段时间内孩子的成绩会有所体现，但是对孩子造成的影响是澳门伦敦人不可挽救的。学生会觉得学过了，不用努力学了

教师会认为孩子已经掌握了澳门金沙，训练上[练：shàng]肯定也会大打折扣。

第二：严重影响(繁体：響)了学生的认知规律、教学秩序

这《繁：這》就像是作弊。学生本应该探索交流提升，但是超前学习让他们失去了对新鲜事物的澳门永利探索与追求。学习真正成为一种没意思的事物了。

超前学习的判断标准我认为是，孩子的认知规律是否得到破坏。这也是中国孩子赢在起跑线上却输在终点线上的重要原因。

（原文已经删除）

对课余补习，我们也要顺应时代澳门新葡京发展不断调整《拼音：zhěng》观念。