为什么老师越来越少？ 老师越来越多！目前仅各类公立类教师1673．5万人。一．#30t人数越来越多。1.数据来说话。2019年9月3日，教育部举行新闻发布会，介绍教师队伍建设进展成效。目前各类公立类教师1673．5万人
为什么老师越来越少？
老师越来越多！目前仅各类公立类教师1673．5万人。
一．#30t人数越来越多。亚博体育1.数(繁体：數)据来说话。
2019年9月3日，教育部举行新闻发布会，介绍教师队伍建设进展成效。目前各类公立类教师1673．5万人。截至2019年9月，“全国现有各级各类专任教师1673．83万人，比【pinyin：bǐ】1985年的931．9万人，增长79％，这（繁体：這）个庞大的职业群体支撑起《pinyin：qǐ》世界上最大规模的教育体系。”
教育部有关负责人介绍，我国教育体系规模大、链条长，覆盖学前教育到高等教育，分普通教育、职业教育、特殊教育、继续教育多种类型。这支了不起的队伍有规模，有质量，素质能力大为提升。学历上，相比1985年，小学、初中取得本科及以上{拼音：shàng}澳门银河学历教师比例分别增加了61．59个百分点，80．59个百分点。能力上，2012年以来，“国培计划”培训各级各类教师超过1400万人次。
2.往年（读：nián）教师数据。
2010年学前教育专任教师突破百万，2016年达到223.2万人。2014年专任教师184.41万人，2018年增至2澳门新葡京58.14万人。2018年底全国公办幼儿园专任教师总zǒng 数为97.2万，事业编制总量55.6万名，实有在编44.8万人。
2010年我国普通高中[拼音：zhōng]专任《读：rèn》教师突破150万人，2016年达到173.3万人。到2018年全国高中教师数量达到181.26万人【读：rén】。
2014年我国普通高{练：gāo}等学校[xiào]专任教师突破150万人【rén】，2016年达到160.2万人，较1978年增长677.7%。到2018年全国普通高等学校教师数量达到167.28万人。
2016年全国中（拼音：zhōng）等职业教育专任教师达到84.0万人。到2018年全国中等职业教育专（读：zhuān）任教师达到83万人。
2016年全国特殊教育专任教师达到5.3万人。到2018年全国特殊教育学校教师数量达到5.87万人。
社会办学或私立学（读：xué）校越来越多，个《繁体：個》别学校办得比公立学校还好。目前保守估计，社会办学和培训机构人员有400万人。
3.除非学校撤并，不然人数【shù】都在增长。
就我村学校来看，原来从小学一至五年级《繁体：級》和初中一年级{繁体：級}和初中儿年级，学生大概有350人，教师30人，现在只有一至六年级，由yóu 于计划生育，学生人数萎缩，教师达40人。
4.科目增多(pinyin：duō)，人员猛增。
原来一（读：yī）个班由一个老师包班bān ，教语文和数学课。现在这种情况几乎没有，尽量开足开满课程，语文、数学、英语、道德与法治、科学、劳动、美术、音乐、体育、国防教育等课程应有尽有。你说这些课程开全，需要多少教师？
5.从乡镇财政看教（拼音：jiào）师人数。
从我乡镇来看，吃公家饭（县财政拨款）的有650人，而教师占500人。原来90年代为什（读：shén）么会出(繁：齣)现拖欠教师工资现象，原因就是教[拼音：jiào]师工资这一块，占财政比例过大。
6.班额都小了【练：le】，教师人数只能多了。
原来咱们国家个别班额过大，甚至有八九十人的班级，现在【zài】国家教育逐渐实现均衡发展，班额大[dà]体朝[练：cháo]45人发展。
教育部要求：师生比小学不低于1:22、初中不低于（繁体：於）1:17班额小学不超过45人，不多于55人、初中zhōng 不超过50人，不多于【pinyin：yú】55人。
开云体育二．幼儿园缺额最多，是不[练：bù]够，不是少！
幼儿园很多，虽然幼儿园依然最缺老师。我国幼教行《pinyin：xíng》业缺口100万。专家认为[繁：爲]，相关部门间缺乏协调统筹、培养机制不足、幼教从业者职业荣誉感缺乏以及待遇保障较低，导致幼教缺乏，为满足所需，特别是民办幼教机构只能雇佣不太专业的人员，导致一些问题。事实上，幼儿园教师紧缺，已成为全国各地普遍遇到的难题。
多数地方对教职工编制按照教职工与幼儿的一定比例核定，比例从1：5至1：10不等。然而数(繁体：數)据显示，去年我国幼儿园教职工为381.8万人，师shī 生比约为1：12。若按照师生比1：7计算，全（读：quán）国需要新增幼教职工248.8万人。248.8万人，这是中国学前教育专业学生11年的总和。
“幼有所育”是民心所向，也是施政目标。2018年底发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出，到2020年学前三年毛【pinyin：máo】入园率达到85%，普pǔ 惠性幼儿园入园率达到80%，基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。
目标已经定下，时间十分紧迫，但不少地方面临“盖学校易，招老师难”的局[jú]面。澳门新葡京教育部部长陈宝生在去年两会上透露，按照幼儿教师与学生1:15的比例推算，2017年我国缺幼儿教师71万，随着“全面二孩”政策实施，预计到2020年缺口将达100万。
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