讲卫生幼儿园小班音乐教案幼儿园小班健康教案讲卫生不生{拼音：shēng}病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁(繁体：潔)的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力【lì】，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准备澳门永利《繁：備》

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一(pinyin：yī)份洗手用具（水（读：shuǐ）盆、香皂、毛巾）。

活【pinyin：huó】动过程实录

一、激趣qù 导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放《拼音：fàng》录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来(繁：來)看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从[cóng]而激起了幼儿的观[繁体：觀]看愿望。）

二【练：èr】、看课件《小猪变干净了》

1、师：小猪找到朋友了吗？

幼儿：没澳门永利[拼音：méi]有。

2、师：为什么小兔子和小（xiǎo）白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏了[繁：瞭]。

3、师：小猪该怎么办呢(pinyin：ne)？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿{练：ér}A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意思。再找别人[rén]去。

幼儿（繁体：兒）C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

师：咱们来看看小（练：xiǎo）猪是怎么做的。

继续看课《繁：課》件后提问：

4、师：小猪是怎《pinyin：zěn》样变干净的？

幼儿亚博体育：洗《读：xǐ》澡！

5、师：小猪变(繁：變)干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔{拼音：tù}子和小白鹅都愿世界杯意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你（拼音：nǐ）喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢干净的朋péng 友。

小结：小兔子和[拼音：hé]小《练：xiǎo》白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的de 孩子。

（评析：在这一环节，我《拼音：wǒ》采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子（zi）们能够认真观看，主动思考。）

三、洗（读：xǐ）澡

1、师：大家都喜欢干净【pinyin：jìng】的孩子。小猪用洗《拼音：xǐ》澡zǎo 的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？