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初二生物第五单元知识点总结 初二生物地理结业考试,重点有什么(繁:麼)?

2025-03-26 03:03:00SoccerSports

初二生物地理结业考试,重点有什么?第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征1#29生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)

初二生物地理结业考试,重点有什么?

第一单元:生物和生物圈

1、科学探(拼音:tàn)究一般包括的环节:

提出问题、作出假设、制定计划《繁:劃》、实施计划、得出结论、表达交流

2、生(拼音:shēng)物的特征

1#29生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制(拼音:zhì)造有机物(自养);动物则从外界获取现《繁体:現》成{pinyin:chéng}的营养(异养)。

2)生物能进行呼吸[拼音:xī]。

3)生物能排出身体内的废物《wù》。

动物排出废物的方式:出汗、呼(练:hū)出气体、排尿。

植物排出废物的方fāng 式:落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应——应[繁:應]激性。例:斑马发现敌害《拼音:hài》后迅速奔逃。含羞草对(duì)刺激的反应。

5)生物能生长(繁体:長)和繁殖。

6)除病毒以外{拼音:wài},生物都是由细胞构成的。

3、生【pinyin:shēng】物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物wù 圈为{pinyin:wèi}生物的生存提供的基本条件:营[繁体:營]养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、影响生《拼音:shēng》物的生存的环境因素:

非生shēng 物因素:光、温度、水分等;生物因【pinyin:yīn】素:影[读:yǐng]响某种生物生活的其他生物。

例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系【繁体:係】。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关[繁:關]系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分【fēn】工合作。

6、生物对环境的适应和影响[繁体:響]:

1)生物对环境的适应[繁体:應]举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆(繁体:駱)驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。

2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动(繁:動),可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物(pinyin:wù)防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念和(拼音:hé)组成

概念[繁:唸]:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物【pinyin:wù】部分包括生shēng 产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳(繁体:陽)光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网【繁体:網】:

生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了(读:le)食物链。食物链彼此交错连接,就形成《练:chéng》了食物(拼音:wù)网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网{繁:網}流动(繁:動)的,有毒物质也【pinyin:yě】会通过食物链不断积累。

写食物链时注《繁:註》意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。

9、列举不同的生(pinyin:shēng)态系统:

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态《繁体:態》系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大[dà]的生态[繁体:態]系统。

第二《èr》单元

10、利用显微镜观察[拼音:chá]装片

①目mù 镜看到的是倒(拼音:dào)像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那nà 么在透明纸上写的是“p”。

②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数《繁体:數》的乘积。10X30=300

③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能开云体育移到中央【读:yāng】。

④ 区分污点的【读:de】位置:移动装片,污点跟着zhe 移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。

11、细胞是生物【拼音:wù】生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能

①细(繁:細)胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。

②细胞质—活细胞的细胞质具有流动《繁:動》性,有利于细胞与外界(练:jiè)环境之间进(繁体:進)行物质交换。

③细胞核—在生物遗传中具有(yǒu)重要作用。细胞核内含有遗传物质。

④细胞壁—支持和保bǎo 护作用

12、植物细胞特(读:tè)有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

13、洋葱表皮{拼音:pí}细胞装片的制作和观察

制作步骤:(1)先在洁净的载(繁体:載)玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从[繁:從]鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展{练:zhǎn}平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。(5)碘液染色

(6)低倍显【练:xiǎn】微镜下观察

14、口腔上皮【pinyin:pí】细胞装片的制作和观察

(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水【读:shuǐ】把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水shuǐ 滴中涂几下。(4)盖上盖玻片。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察

15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细《繁:細》胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还(繁体:還)能把细胞内产生的废物排到(练:dào)细胞外。

16、线粒体和叶绿体【tǐ】是细胞里的能量转换器

叶绿体:将光能转变《繁:變》成化学能,储存在它所制造的有机物中。

线粒体:将有机物中的化学能澳门伦敦人释放出来,供细胞利用【拼音:yòng】。

17、细【繁:細】胞核在生物遗传中的作用

细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有(拼音:yǒu)DNA,DNA上有遗传(读:chuán)信息。

18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份(读:fèn)各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形[xíng]成新的细胞膜,植(pinyin:zhí)物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

19、细胞分化形成组织(繁体:織)。

植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组[繁:組]织

人体的四《练:sì》大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织

20、人[练:rén]体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体

21、植物体的结《繁:結》构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)

22、绿色开花植物的de 六大器官:根{gēn}、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于(拼音:yú)生殖器官)

23、只有一个细胞的生[pinyin:shēng]物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形[读:xíng]虫等都是单细胞生物[wù],能独立生活(pinyin:huó),有一切生理活动。

赤潮形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖《练:zhí》。

24、病毒的(拼音:de)形态结构和生命活动的特点

(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物(pinyin:wù)病毒和细菌病毒(噬菌体)

(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细(繁:細)胞结构。

生活:必【拼音:bì】须寄生

在活细胞中。第三单[繁体:單]元

27、区分常见的藻类、苔藓和【练:hé】蕨类植物。

藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的【练:de】分化。

常见【练:jiàn】的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物:大都生活在潮[cháo]湿的陆地环境中,有茎、叶【pinyin:yè】,根为假根,叶(繁体:葉)只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物

常见的苔藓[繁:蘚]植物:葫芦藓、墙藓。

蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根{gēn}、茎、叶,有输导组织。

常见蕨类植物[wù]:肾蕨、卷柏、满江红。

28、区分常见的裸子(读:zi)植物和被子植物

裸子植物:种子是裸露【pinyin:lù】的,外面没(繁:沒)有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物:种子外面有果皮(读:pí)包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

29、种{繁体:種}子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

相同点《繁:點》

不同点《繁:點》

菜豆种[繁:種]子

开云体育【yǒu】种皮和胚

无胚乳[读:rǔ],营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。

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玉米种子《练:zi》

有{读:yǒu}种皮和胚

有胚乳[rǔ],营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面上滴一滴碘diǎn 液,胚乳被染成蓝色

30、种子萌发的条(繁:條)件

自身条件:种子必须是完整的,而且胚必(拼音:bì)须是活的、不在休眠期

外wài 界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气

31、种子萌发的过程:先吸收(练:shōu)水shuǐ 分(运输营养物质的(de)需要),胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

32、植株的(读:de)生长:

1)幼根的生长:分生区细胞的《拼音:de》分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积

2)枝条是由芽发(繁:發)育成的。

3)植株发育所需营养:水、无[繁体:無]机盐和有机物。

含氮无机盐:促进枝叶【pinyin:yè】的生长。含磷无机盐:促进果实的生成

含钾无机盐[繁体:鹽]:促进茎的生长

(了解如何设计实验证明植物需要含氮的无[繁体:無]机盐)

33、桃花的结构:花柄(拼音:bǐng)、萼片、花瓣、雌蕊(柱zhù 头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

34、果实和种子的形《读:xíng》成

传粉:花粉从《繁体:從》花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。

双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的[练:de]刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱《拼音:zhù》,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,与精子结合,形成受精卵,极《繁:極》核与精子结合形成受精极核

果实和种子的形成: 花瓣、雄(练:xióng)蕊、柱头和花柱→凋落

子房→果实子房壁→果皮(练:pí)胚珠→种子珠被→种皮

受精卵→胚受shòu 精极核→胚乳

35、根适于吸水的特点:根吸水的(pinyin:de)部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量{pinyin:liàng}的(拼音:de)根毛。

导管的功能:运输水分和无机盐(繁体:鹽)。

水是由{拼音:yóu}导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水《shuǐ》的门户,也是气体交换[繁:換]的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分[fēn]和无机[拼音:jī]盐的运输;降温。

37、光合作用(yòng):

①条件(练:jiàn):光能、叶绿体  原料:二氧化碳、水  产物:有机物、氧气

光能

②公式:二氧化碳 水有机物 氧(yǎng)气

叶[繁体:葉]绿体 (储存能量)

③光(读:guāng)合作用原理在生产上shàng 的应用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓{pinyin:nóng}度等

④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(耗尽叶中有机物);部分遮光guāng ;光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗,滴加碘液,结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝证明:绿叶在光下{pinyin:xià}制造淀粉

38、植zhí 物的呼吸作用

①概念:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物wù 中的能量释放出来,供给生命活动的【读:de】需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。

②公式:有机物 氧气二【拼音:èr】氧化碳 水 能量

(储存(pinyin:cún)能量)

③呼吸作用是【shì】生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

④呼吸作用原理在生产中的应用:保存蔬果:适当低温、充入氮气(繁:氣)或二氧化碳;保存种子时要晒干、低温、充气;松土、排涝(拼音:lào)可促进根系呼吸;适当加[pinyin:jiā]大昼夜温差,降低呼吸作用,可提高作物产量

第四单元《pinyin:yuán》

39现《繁体:現》代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系统的[de]结构和功能

男性:睾丸——产生精子,分泌[练:mì]雄性激素

女性(读:xìng):卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素

子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场(繁体:場)所是胎盘

输卵管——受精的场所[拼音:suǒ]

41青春期的身(shēn)体变化

(1)身高突增,神经系统以[读:yǐ]及心脏和肺等器官功能也明显增强。

(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经{繁:經}。

42人体需要的主【拼音:zhǔ】要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维(繁:維)生素。

水:约占体重zhòng 60%-70%

无机盐:钙——儿童缺钙易患佝偻病(pinyin:bìng)(鸡胸、X形或O形腿),牛奶

中老年人,易患【拼音:huàn】骨质疏松症。

磷——厌食、贫血、肌无力lì 、骨痛

铁——缺铁性贫血(乏力(pinyin:lì)、头晕)动物肝脏、菠菜

碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐《繁体:鹽》

锌——生{拼音:shēng}长发育不良、味沉发生障碍

维生素A——皮肤干燥,夜盲症,干【pinyin:gàn】眼症鱼肝油、动物肝脏

维(繁体:維)生素B1——神经炎,脚气病,消化不良,食欲不振

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维生素C——坏血(读:xuè)病,抵抗力下降、牙龈出血桔子

维生素D——佝偻病、骨质疏松(繁:鬆)症牛奶等

44人体消化系统的{读:de}组成:

消化道:口(pinyin:kǒu)腔→咽→食道→胃→小肠(十二指肠)→大肠→肛门

消化腺:唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁(将(jiāng)脂肪乳化成脂肪微粒)

胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含(pinyin:hán)有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

45食物的消化和营养物质的吸收过(繁:過)程

从口(练:kǒu)腔开[kāi]始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖。

淀(读:diàn)粉麦芽糖葡萄糖;脂肪甘油和脂肪酸

蛋白质(繁:質)初步产物氨基酸

食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体(繁:體)吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸(pinyin:xī)收后,随着内壁血管中的血液运往全(quán)身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

口(练:kǒu)腔

糖类开始(shǐ)消化的地方

唾tuò 液淀粉酶

蛋白质开《繁:開》始消化的地方

胃蛋白《拼音:bái》酶

小【pinyin:xiǎo】肠

糖类、蛋白质、脂肪都dōu 能消化

消化糖类、脂肪、蛋白【bái】质的酶

46关注食品【拼音:pǐn】安全

①应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂{练:jì},生[读:shēng]产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。

②根据生产日期和保质期推{pinyin:tuī}算有没有过期。

③购买蔬菜时,要《练:yào》看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬(拼音:yìng)挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

47人体呼吸系《繁:係》统的组成

呼吸系统《繁:統》由呼吸道和肺组成的。

呼吸系统中的[pinyin:de]鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通[练:tōng]道,叫【练:jiào】做呼吸道。是气体进出的通道,使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

鼻是呼(pinyin:hū)吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是{拼音:shì}呼吸{练:xī}系统的主要器官。

47.肺泡《pào》与血液的气体交换:

吸气时膈肌收缩,胸腔上下[读:xià]径{pinyin:jìng}增大,肋间(繁:間)肌收缩,胸腔前后径、左右径增大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体由外界进入。呼气则相反。

吸气和呼气末时肺内气压等于外界(拼音:jiè)气压。

呼出的气体中,氧气的含【读:hán】量减少,二氧化碳的含量增加。

气体交换是【拼音:shì】通过气体扩散实现的。

48血液的(pinyin:de)成分和功能

血液是由血浆{练:jiāng}和血细胞组成的。

(1)血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透《pinyin:tòu》明液体。

(功【拼音:gōng】能):运载血细胞,运输维持人体生命《练:mìng》活动所需的物质[zhì]和体内产生的废物等。

(2)血细胞:包[练:bāo]括红细胞、白细胞和血小板。

A.红细胞:(形态)两面凹的圆饼状[繁体:狀]。成熟的红细胞无细胞核。

(特性)血红蛋白在氧含量高的地方容易与(拼音:yǔ)氧结合,在氧含量低的地方容易与(繁:與)氧分离。

(功(gōng)澳门巴黎人能):有运输氧的功能。

B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防御和保护(拼音:hù)作用

特性:白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入《读:rù》侵部位,将病菌包围,吞噬

C.血小板:形态:形状不规则,无细胞核[繁体:覈]。功能:止血和加速凝(读:níng)血的作用。

49三种{繁体:種}血管的结构和功能

血管种类{繁:類}

概念和功[拼音:gōng]能

管壁(练:bì)

动脉(繁:脈)

送血离心《练:xīn》

管壁厚,弹性大(dà),管内血液流速快

静脉(繁体:脈)

送血回心{练:xīn}

管壁薄,弹性小,管内血液流慢(读:màn)

毛细血(pinyin:xuè)管

连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血液和细胞间[繁体:間]物质交换的场所

管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢《练:màn》

50心脏的结构(繁体:構)和功能(P68图)

心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,主动脉连左心室,肺动脉连右心室,上下腔静脉连右心房,肺静脉连(繁体:連)左心房,房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一(练:yī)定的方向流动,而不能倒流。

51人体的体《繁:體》循环和肺循环(P70图)

体循环:左心室主动脉各级动脉全身毛细血(拼音:xuè)管网(繁体:網)各级静脉上[shàng]下腔静脉右心房(使动脉血变成静脉血)

肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管网【繁体:網】肺静脉左心房(使静脉《繁体:脈》血变成动脉血)

52区别动脉血[xuè]和静脉血

动脉血:含氧丰[繁:豐]富,颜色鲜红。

静脉血:含氧较少,颜《繁体:顏》色暗红。

53输血、血型和无(繁:無)偿献血

输[繁:輸]血时候,应以输入同型血为原则。O型血是万《繁:萬》能输血者,AB型血是万能受血者。

从1998年起,我国实行无偿献血制【zhì】度,提倡18~55周[繁体:週]岁的de 健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。

54人体泌尿系统的组(繁:組)成:肾脏(产生尿液)、输尿(pinyin:niào)管、膀胱(暂存尿液)、尿道

55尿液(练:yè)的形成和排出过程。

尿液的形成:肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球【拼音:qiú】、肾《繁:腎》小囊和肾小(xiǎo)管组成。

尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部《练:bù》分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中(zhōng)。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分(拼音:fēn)无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包(拼音:bāo)绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每【pinyin:měi】天排出的尿液约为1.5升。

尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意(拼音:yì),进行【xíng】排尿,尿液经尿道排(pái)出体外。

排尿不仅可以排出废物,还对调节(繁体:節)体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的《de》正常生理【拼音:lǐ】功能有作用。

如果尿液中【拼音:zhōng】有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小(xiǎo)管出(繁体:齣)现病变。

56.眼球的de 结构和视觉的形成:

与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻(pinyin:bō)璃体、视网膜。

瞳孔:调节进(繁:進)入眼球光线[繁:線]强弱;晶状体的作用:折射光线、使像成在视网膜上

视觉的形成:外界jiè 物{pinyin:wù}体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给{繁:給}大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。

假性近jìn 视是由于睫状肌长时间收shōu 缩,晶状体曲度过大,导致近处(繁:處)物体形成的物像落在视网膜前方,真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。

听觉的形成:外界声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜震动,通过听小骨传(繁:傳)到耳蜗内听觉感受器,产生神经冲动,经听觉神经到大脑皮层听觉中枢,形成听(读:tīng)觉。

57.神经系《繁:係》统的组成和功能:

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神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位[pinyin:wèi],具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反(拼音:fǎn)射弧的结构:

神经调节的基本方式是反射。反(拼音:fǎn)射的结构基础是反射弧,

反射《pinyin:shè》:人体通过神经系统,对[繁:對]外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

反射弧的结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器(qì)

反射的{读:de}种类:

简单的反射——生来就有的,如:缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射《拼音:shè》。

复杂的反射——人类《繁:類》通过生活经验的积累,逐步形成的(读:de),如:望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈梅止渴等与语言文字【拼音:zì】有关的反射是人类所特有的。

59.人体内几种激素的作用《拼音:yòng》:

外wài 分泌腺:有导管唾液腺、汗腺

内分泌腺:直接进《繁:進》入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

(2)激素:由内分(练:fēn)泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊调节作用的微量化学物质【练:zhì】。

内[繁体:內]分泌腺

分泌(拼音:mì)激素

作用《pinyin:yòng》

症[繁:癥]状

甲{练:jiǎ}状腺

甲状zhuàng 腺激素

中枢神经系统的发育和(hé)功能,提高神经系统的兴奋性。

呆小症、甲jiǎ 亢、地方性甲状腺肿

垂[读:chuí]体

生[拼音:shēng]长激素

促【拼音:cù】进骨的发育,调节生长发育。

侏儒症、巨(繁:鉅)人症澳门威尼斯人和肢端肥大症

胰岛(繁:島)

胰岛[繁体:島]素

调节糖代谢,降低血糖浓度。

糖尿{niào}病、低血糖症状

60.人类活{练:huó}动对生物的影响:

(1)乱砍【kǎn】滥伐,开垦草原[yuán],使生态环境遭受严重破坏,水[练:shuǐ]土流失加重,还会引起沙尘暴。

(2)空气污染会形成酸雨【拼音:yǔ】。

(3)水污染会(读:huì)破坏水域生态系统。

(4)外来物种入侵会严重危害本地[dì]生物。

(5)人类活动也【拼音:yě】会改善生态环境。

第五{练:wǔ}单元

动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两(繁体:兩)大【dà】类。动物已知150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类[繁体:類]群。

61.鱼类:靠尾部的摆(繁:擺)动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的{读:de}摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

腔肠动物:有口无肛门[mén]。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等

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软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田{pinyin:tián}螺等

甲壳动物:体表长有较硬《yìng》的甲。如:虾、蟹、水蚤等

62.蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃[读:lí]板运动快);身[拼音:shēn]体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物的主要[练:yào]特征:

体表被(拼音:bèi)毛;牙(读:yá)齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。

兔与植食性相适应的特点:门齿(切断食物(pinyin:wù))、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲(练:máng)肠发达。

64.空中飞行的de 动物:

①鸟:1、身[读:shēn]体成流线型,前肢特化为翼,有羽毛;2、消化系统发达,直肠短,食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突,便于着生发达的胸肌。4、有发达的气qì 囊,减轻体重,双重呼吸,提高气体交换效率。5、心脏发达,心率[拼音:lǜ]快。5、体温高而恒定

②昆虫:1、特征:身体分头、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部。2、外骨骼{gé}的作用:支持、保护内部柔软器官,防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的,飞(繁:飛)行扩大活动范围,有利于觅食shí 、繁殖。

③节肢动物:1、特征:身(拼音:shēn)体由许[繁:許]多体节组成,体表由yóu 外骨骼,足和触角分节。2、如:所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

两栖动物:幼体(繁体:體)生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用【读:yòng】肺呼吸,用皮肤辅助呼吸,变《繁:變》态发育。如:青蛙、蟾蜍等。

65.骨胳肌的结构(繁:構)和特性:

结构:肌腱:骨骼肌两端较(繁体:較)细呈乳白bái 色的部分,一组肌肉总附着在两块不同的骨上。

肌腹:中间较(繁:較)粗的部分

特性:肌肉无【练:wú】论受到哪种刺激(包括由神经传来的(pinyin:de)兴奋)都{读:dōu}会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张。

关节包括关《繁:關》节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。

使关节牢固的结【繁:結】构:关节囊,及关节内外的韧带;

使关节灵活的结构:关节软骨(减少摩擦,缓冲震动)、关[繁:關]节囊分泌的滑液

66.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和《读:hé》学习行为:

(1)先天性行为:是动物【练:wù】生来就有的,由动物体的《pinyin:de》遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小《拼音:xiǎo》猫。

(2)学习行【拼音:xíng】为:是(shì)在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。

社会行(pinyin:xíng)为的特征:群体中有明确的分工合作,有的还有等级制度

群体中(zhōng)的信(xìn)息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。

67.动物在自然界中的作用(pinyin:yòng):

(1)维持生态平衡(2)促进生态系统物【pinyin:wù】质循环(3)帮助植物传《繁:傳》粉,传播种子

生物反应器:利用生物做生产车间,生产人类所需的物质,具有成本低、效率高【练:gāo】、设备简单、减少污{pinyin:wū}染等优点。

仿生(pinyin:shēng):飞机——鸟的飞翔薄壳技术——乌龟{练:guī}的背甲 雷达——蝙蝠的回声定位

荧光灯——萤火虫的发光原理宇航服[练:fú]——长颈鹿的脖子

第六单[繁:單]元

68.细菌的形态结构和生《pinyin:shēng》殖方式

培养《繁体:養》步骤:制作培养基、高温消毒、接种、培养。

生活条件jiàn :水分、适宜的温[繁:溫]度、有机物、一定的生存空间,有的还有特殊条件。

细菌的发现[繁体:現]者:列文·虎克。微生物学之父:巴斯德。

细【繁:細】菌的形态:球状、杆状、螺旋状

细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细(繁体:細)胞质、DNA,有的有鞭毛和荚(繁:莢)膜。没有成形细胞核、叶绿体

生活《读:huó》方式:异养。

生殖方式《读:shì》为分裂生殖。

芽孢是休眠体,不{拼音:bù}是生殖细胞,对不良环境有较(繁:較)强的抵抗力【拼音:lì】,落在适当环境中又能萌发成细菌。

70.霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命(练:mìng)活动[繁体:動]所【拼音:suǒ】需要的物质和能量。

71.细菌和真菌的(拼音:de)区别:细菌体内没有成形细胞核

真菌:细胞内有真正的细胞核,孢子生{读:shēng}殖。

72.细菌和真菌在物质循环中的作(练:zuò)用

①作{pinyin:zuò}为分【fēn】解者参与物质循环:细[繁体:細]菌和真菌把动植物遗体分解成CO2,水,无机盐

②引yǐn 起动植物和人患病

③与动植物共生:地衣(真菌和藻zǎo 类共生)

根瘤(根瘤菌与植物共生(读:shēng),根瘤菌能固氮)

72.微生物与人《拼音:rén》类生活:

①食[pinyin:shí]品制作:

酵母菌——无氧时,分解食物中的【读:de】糖类,产生酒精、二氧化碳,如酿酒时。

有氧时,分解食物中的糖类,产《繁体:產》生二氧化碳和水,如制馒mán 头、包子、面包等。

乳酸菌——无氧条件下,将葡萄糖转[繁:轉]化成乳酸。制酸奶、泡菜等。

②食品[拼音:pǐn]的腐败原因:由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。

防腐:脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装【zhuāng】、冷冻法、罐藏法、巴斯德消《读:xiāo》毒法等。

③制药:抗生素和利{pinyin:lì}用转基因生物生产药物

④净化环境:厌氧菌将有机物分解产生甲烷{wán}。好氧菌产生二氧化碳和水。

73植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依【拼音:yī】据。

动物(pinyin:wù)分类比较形态结构、生理功能。

74、分类单位(拼音:wèi):界、门、纲、目、科、属、种。基本单位:种。

分《练:fēn》类单位越大,包含生物类别越多,生物间的相似(练:shì)程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小,则相xiāng 反。

75、生物的多样性包括生物种类的多(duō)样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样(繁体:樣)性。我国是裸子植物的故乡。苔(繁:薹)藓、蕨类、种子植物居世界第三位。

76、生物多样性面临[lín]威胁的原因:滥砍乱【luàn】伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护{练:hù}区。

77、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施shī ,建立自然{pinyin:rán}保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

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