社会教案文明礼貌用语详案大班？1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境。 9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同行动
社会教案文明礼貌用语详案大班？
1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文(pinyin：wén)明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同行动。 11、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。12、大搞爱国卫生shēng 运动，铲除病菌滋《练：zī》生土壤
13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 14、克服不良习惯，养成文wén 明[míng]行为。 15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
幼儿园大班语言教案玩颠倒词语游戏？
活动目标：1、学会这【pinyin：zhè】首《颠倒歌》。
2、让幼儿了解《颠倒歌》“故错[繁体：錯]”的手法，也就是把（pinyin：bǎ）事物的特征反[fǎn]方向说。
澳门新葡京 3、感受《颠倒歌》带来的de 快乐。
活动难点：
让幼[拼音：yòu]儿尝试仿编颠倒歌。
活（huó）动准备：
PPT课件、线描笔、纸{繁：紙}
配套课件：大班【读：bān】语言课件《颠倒歌》PPT
活动（繁体：動）过程：
大班语言公开（繁体：開）课教案《颠倒歌》含PPT课件
稀奇稀奇真（读：zhēn）稀奇，
蛇（拼音：shé）在云里翻跟斗，
蚂蚁扛着大树(繁：樹)跑，
大（dà）象鼻子短又小，
兔子尾巴长澳门金沙又长（繁：長），
你说shuō 奇怪不奇怪。
2、刚才我在念儿歌的时候，发现有几个孩子在偷偷的（拼音：de）笑，那能不能告诉老师和小伙伴你在笑什么啊?让我们也分享一（读：yī）下《练：xià》你们的快乐啊#21
#28幼儿澳门巴黎人：蛇应该在田里的，这里却故【gù】意说是在云里翻跟斗。
幼儿：蚂蚁力气很小，这里却故意说蚂蚁扛着大《dà》树跑……#29
3、对，小朋友们真聪明#21其实[繁：實]啊这是一首颠倒歌，颠倒娱乐城歌就是把事物原来的特征故意往反发向说。就像刚才小朋友说的#28……#29，但是在颠倒歌里却故意把它说成#28……#29
4、那老师问问你们，听[tīng]了颠倒歌，你们的心情怎样?#28快乐#29
5、是的，颠倒歌里的句子都往反方向说的[练：de]，这样整首儿歌都变得非常有趣，能逗得我们发笑，使我们的心情变得快乐《繁：樂》。
三、幼儿学念niàn 儿歌
1、那让我们怀着快乐的心情一起来{练：lái}念【niàn】这首颠[diān]倒歌吧。#28幼儿跟念一遍#29
稀奇qí 稀奇真稀奇，
蛇在（z澳门巴黎人ài）云里翻跟斗，
蚂蚁背着大树（繁体：樹）跑，
大（练：dà）象鼻子短又小，
兔子尾（读：wěi）巴长又长，
你（练：nǐ）说奇怪不奇怪。
2、你们念的真好听，人们[繁体：們]为了颠倒歌念起来更加朗朗爽口，常常把颠倒歌的第一句说成#28稀奇稀奇真稀奇或者奇怪奇怪真奇怪#29，把颠倒歌的最后一句说成#28你(pinyin：nǐ)说奇怪不奇怪，或者你说好笑不好笑#29
3、在{拼音：zài}这首颠倒歌里第一[练：yī]句是什么?最后一句是什么?对，那现在我请你们动动脑筋，想一想，这颠倒歌的第一句和最后一句还可以怎么说，自己试一试，说一说。好，谁能说给大家听?
4、他念得好吗?#28好#29，是的，他[tā]把颠倒歌的第一句和最后一句都换[繁体：換]了，而且中间的句子也念的很有节(繁体：節)奏。
四、幼儿创编部分（拼音：fēn）儿歌句子
1、现在呀我们已经会说颠倒歌的第一句和最后一句了，那老师要来考考你们，谁能编出颠倒的de 句子（读：zi）?
2、提示:你可以先想一想它原本是怎么样的，然后往它《繁：牠》的反方向说。
3、提示:你可以从动物的特征、习性、空间[拼音：jiān]、自然现象去想。
#28请多一点的幼儿回答，并有意引导幼儿把【bǎ】一句话说成七个字#29
五、幼儿分组作画，创编完《读：wán》整的颠倒歌
1、刚才，小朋友都说了好多《pinyin：duō》颠倒的句子，都说的非常好，现在呢我们要把这些【练：xiē】句子合《繁体：閤》起来，编成一首完整的颠倒歌。
2、老师请你们三个小朋友一起合作，大家一起编颠倒歌的句子，你们自己商量着由一[yī]个孩子负责把大家说的【de】话，像老师一样用简单的画画出来，然后加上颠倒歌的第一句和最后一句，编成一首[练：shǒu]好听的颠倒歌，念一念，最后请你们每组推选一个小朋友上来来念给大家听。
3、对了，每首颠倒歌颠倒的句子最《拼音：zuì》少3句。
六、请幼儿念自己(读：jǐ)创编的颠倒歌。
七、评【练：píng】价
对活动进《繁：進》行评价
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