中班主题教案设计意图植物的果实长在哪?活动目标:1.探索发现种子生长在植物的不同部位,感知种子是各种各样的。2.乐意动手操作,体验发现的乐趣。活动准备:1.请幼儿收集各类有种子的植物、果实等,已区分过的几种植物的根、茎、叶、花、果
中班主题教案设计意图植物的果实长在哪?
活动目标:1.探索发现种子生长在植物的不同部位,感知种子是各种各样的。
2.乐意动[繁体澳门威尼斯人:動]手操作,体验发现的乐趣。
活动准[繁体:準]备:
1.请幼儿收集《读:jí》各类有种子的植物、果实等,已【读:yǐ】区(繁体:區)分过的几种植物的根、茎、叶、花、果。
2.每měi 组一个小筐,若干小碟子,一块抹布,一把水果刀。
3、课件[拼音:jiàn]:种子藏在哪里。
活【huó】动过程:
1.幼儿介绍自己带来或采集的植物或果实,引起开云体育寻找种子的【读:de】兴趣。
★教师:小朋友带来了这《繁体:這》么多的植物和果【读:guǒ】实,谁给大家介绍一下?(鼓励幼儿说出它的名称及特[拼音:tè]征。)
★教师:这些植物生{shēng}长在哪里?(引导幼儿说出生长在土里和水shuǐ 里的植物。)
2.教师引导幼yòu 儿探索种子在哪里及观察种子的排列形式。
★教师:你们《繁体:們》带来的植物和果实,它们(繁:們)有[拼音:yǒu]种子吗?找一找它们的种子在什么地方?
★在幼儿自由澳门博彩探索寻找种子后,教师引导幼儿(繁体:兒)讨论:你带的植物或果实的种子藏在哪里?
★教师《繁体:師》:哪些种子长在植物(或果实)的相同部位(如果肉里、果核里)?
★教【jiào】师帮助幼儿(繁:兒)切开部分果实,引导幼儿观察各种果实中(zhōng)的种子是怎么排列的。
3.探索发现种子的异[yì]同。
★教师(繁:師)引导幼儿对各种种子做进一步的观察,说说对种子的新发现。
★教师:种子的形状{pinyin开云体育:zhuàng}、颜色一样吗?有哪些一样的地方?有哪些不一样的地方?
★教师:这些种子长(繁:長)得不一样,可为什么都叫种子呢?
★ 教师:种《繁澳门新葡京体:種》子有什么用途呢?
4、观看课[繁:課]件,了解一些特殊的种子。
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