幼儿（繁体：兒）小红帽教案五大领域小红帽教案？

五大领域小红帽教案？　　《小红帽》教学设计　　教材分析：　　这是一首巴西的儿童歌曲。C大调，由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事，歌曲旋律流畅，给人印象深刻，音乐形象既统一又有对比

五大领域小红帽教案？

　　《小红帽》教学设计

　　教材【cái】分析：

　　这是一首巴西的儿童歌曲。C大调，由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事，歌曲旋律流畅，给人印象深刻，音乐形象既统一又有对比。

　澳门永利　学情[练：qíng]分析：

　　儿童故事，是学生比较感兴趣的，以听故事入手，容易抓住学生的学习兴趣，二年级学（读：xué）生对于歌曲节奏能够较好的掌握，字母注音也能很好的完成，《小红帽》这《繁：這》首歌曲对于他们来说，应该是不{练：bù}难的。

　开云体育　设计(繁：計)意图：

　　1、整堂[táng]课“以情景为中心”进行设计教学，以情感为主线开展课《繁：課》堂教学，使学生在情景的演变过程中得到情{练：qíng}感的体验。

　　2、让[ràng]学生在表演中体会歌[练：gē]曲的特点，通过综合运用欣赏、歌唱、表演等各种手段，培【péi】养学生的音乐审美素养和审美能力。

　澳门金沙　教学目[拼音：mù]标：

　　1、知识与技能目标：能够掌握歌曲的节《澳门银河繁：節》奏，熟悉歌曲的字母注音，熟悉歌曲的旋律，能用优美，柔和的声音完整地演唱歌曲。

　　2、过程与方法澳门新葡京目标：听动结合，师《繁体：師》生互动，生生互动

　　3、情感目标：体会小红帽天[tiān]真【zhēn】活泼的个性，学习{练：xí}善良，勇敢的优良品质