如何教导孩子学习消防安全知识？主要遵循三方面：1、作为父母首先要具备消防安全常识和意识，2、在日常生活中以身作则的提高孩子的消防安全常识和意识，3、消防安全从小事做起！着火了怎么办教案？活动设计背景 幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里，因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢？他们在事故发生时也特别容易受到伤害
如何教导孩子学习消防安全知识？
主要遵循三方面：1、作为父母首先要具备消防安全常识和意识，2、在日常生活中以身作则的提高孩子的消防安全常识和意识，3、消防安全从小事做起！着火了怎么办教案？
活动设计背景幼儿的（练：de）安全问题放在幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作常常让自己的小（练：xiǎo）孩子一个人呆在家里，因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢（ne）？他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为，小孩子比起成人来说，他们的运动能力和对付危险的能力大大不足。火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果《guǒ》将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。
活动目（练：mù）标
1、了解（jiě）基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保[练：bǎo]护能力。
教jiào 学重点、难点
极速赛车/北京赛车重点 ：着火时学会用正确的方法保护自己（读：jǐ） 。
难点：有初步的安全消防意识。
活《pinyin：huó》动准备
消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相xiāng 关字卡 电话 湿[拼音：shī]毛巾。”园内《繁：內》备有必要的消防设施#28火灾影像画面#29
活(pinyin：huó)动过程
一、导【dǎo】入
澳门巴黎人 1、（消防车的声音）听(繁：聽)，这是什么声音？发生了什么事情？
2、 组织幼儿观看火灾的录像，使幼儿感受（拼音：shòu）火灾的危险性。
3、 我们小朋友讲讲看怎么会引起(读：qǐ)火灾的？（幼儿讨论）
二、假如我们亚博体育小朋{练：péng}友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？
1、 报警：火灾《繁体：災》发生后不要慌张，拨打火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。赶快离开现场，到邻居家呼救（读：jiù）；（教师和幼儿学《繁：學》习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。）
2、除(pinyin：chú)了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯《练：tī》、升降机、迅速sù 找到安全出口，离开火场。）
3、怎么离开火场（繁体：場）？
澳门银河（1）用湿毛巾、湿布掩住（拼音：zhù）口鼻，弯腰摸墙撤离。
（2） 楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可【练：kě】拥挤下楼。
（3） 关掉煤气或切断[duàn]电源。防止发生更大的爆炸。
（4） 打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助（读：zhù）。
（5） 如果火已经烧到身上，应《繁：應》该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物(读：wù)压灭《繁：滅》火苗，不能奔跑。
三、预防(pinyin：fáng)火灾
1、出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火（读：huǒ）警119”讲解其含义。
2、观看录像，教育幼儿不玩火，不放烟花炮《拼音：pào》竹。
四、防火【pinyin：huǒ】演习。
情景：突然警报拉响。教《jiào》师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿《繁体：兒》园失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
教学（繁体：學）反思
大班幼儿已有了一定的思维能力lì 和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看录像寻找答案。此外，我还采用了交流讨论法、赏识激励法、游戏法层层深入、加以整合。例如：大胆地鼓励小孩子想办法，表达自己的（拼音：de）方法和自己的想法是现在要倡导的。在活动当中，我多次的让幼儿发生火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考
在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，例如：老师扮演消防员，让幼儿来报火警。这一环节也充分体现角色游戏给（繁体：給）小孩子带来的趣味性【pinyin：xìng】、知识性。又如：在检验小孩子是否掌握正确的逃生方法时。让小孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中。不知不觉就掌《pinyin：zhǎng》握了、自我保护的方法，提高了自我保护的意识
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/5487974.html
中班安全教案消防小常识 如何hé 教导孩子学习消防安全知识？转载请注明出处来源