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大班体育教案跳[拼音:tiào]绳设计思路 小学生花样跳绳初级教法?

2025-02-13 11:03:19SoccerSports

小学生花样跳绳初级教法?花样跳绳教学教案教学内容:1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标:1、了解花样跳绳运动,知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处。2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势,牢记跳绳时要留有安全空间

小学生花样跳绳初级教法?

花样跳绳教学教案

教学内容:1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体[拼音:tǐ]能训练

教学目标:1、了解《jiě》花样跳绳运动,知道经常参《繁体:蔘》与花样跳绳运动有哪些好处。

2、知道跳绳时要用正确[繁:確]的跳绳姿势,牢记跳绳时要留有安全空间。

3、使100%的同学们知道什(练:shén)么是直摇跳、双脚交换跳并尝试做出动作雏形。70%的同【tóng】学能初步掌握。注意:跳绳的姿势和绳子的【pinyin:de】长短问题。

4、发展学生的身体协调性,培养[繁:養]积极参与体育锻炼的好习惯。

重点:能做出基础直{读:zhí}摇跳、双脚交换跳的动作(跳绳的姿势)

难点:运用正确的姿zī 势、有节奏的跳绳

教学设计[繁体:計](内容安排与要求、组织形式、时间分配)

教学过程与教学内容《练:róng》

开始部分【fēn】

1、课堂常[拼音:cháng]规:体委整队报告人数、教师核对人数、安排见习生。

2、宣布本课内容及要求,体委{pinyin:wěi}带领同学们热身。

3、热身环节:规定(拼音:dìng)路线慢跑,腰部、膝关节、踝关节、腕关节等主【练:zhǔ】要关节要热开。

教师与[yǔ]学生活动:

B学生:每节课上课之前班级队伍由(读:yóu)体育委员在规定地点按规定(pinyin:dìng)队形整理好,等待老师。

A教师:教师布置本节[繁:節]课内容,并指挥学生做相应的热身运动。活动各个相[xiāng]应【yīng】的关节。

B学生:听从指挥(繁:揮),认真做热身准备活动。

A教师:布置本节课相关的(拼音:de)器材。

开始部分【练:fēn】的组织形式:

要求:全体学【练:xué】生遵守体育课堂纪律 △ △ △ △ △

上课(繁体:課)时,认真听讲,注意安全, △ △ △ △ △

不做与课《繁:課》堂无关的事情, △ △ △ △ △ 四列横队

以免发生危险等有关安全问题tí △ △ △ △ △ △

△教师《繁体:師》

基本部[bù]分

一(pinyin:yī)、直摇跳与双脚交换跳

了解正确的跳绳姿【zī】势与跳绳相关的小知识:

1)直摇跳与双脚交换跳的区别《繁:彆》

2)正确跳绳姿势的重要(pinyin:yào)性

教师《繁:師》与学生活动:

A教师:教澳门新葡京师《繁:師》向学生们展示什么是正确的直摇跳和双脚交换跳动作。

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B学生:学生初步进行模仿并请【pinyin:qǐng】同学xué 指出同学们跳的跟老师的动作有哪些不同。

A教师:教师讲解正确跳绳姿(练:zī)势:手臂的位置,起跳[拼音:tiào]的时机,落地时脚与膝盖的状态,手腕的运用等关键知识点。

B学生:按着教师讲解的要点进行小【xiǎo】组练习(繁体:習),并且同学之间运用互相纠错的办法。并且研究。

B学生:学生带着问题向教师反馈

A教师:教师再一次借着学生提出的问题边示范边讲解动作,并且回答学生提出的问题。学生在练习时,可以采用动作练习摇[繁:搖]绳的动作,并且保持一定的节奏,尤其是双脚交换跳,很(拼音:hěn)多同学难以掌握和控制节奏,导致不能很好的完成连贯动作。

B学生:学生跟随教师的讲解与示范进行再一次的模(读:mó)仿练习,最后利《练:lì》用小组合作进一(读:yī)步改善动作的合理性。

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基本部《拼音:bù》分

二(读:èr)、往返跑接力(小比赛)综合体能练习:在游戏比赛过程中一定要注意安全,量力澳门新葡京而行,禁止同学们互相推搡。游戏之前一定要做充分的准备活动。

教师:向学生讲解规则并带领(繁:領)学生演示,教师组织学生布置场【练:chǎng】地,将学生分成4组进行比赛,并讲述比赛[繁:賽]规则。

学生:认(繁:認)真(读:zhēn)听讲比赛规则,学(xué)生按教师的要求布置场地,学生积极的投入比赛。

基本(pinyin:běn)部分(一)组织形式

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△教师讲解示范(繁:範)

注意:练习时要有充分的安全距(读:jù)离

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标(拼音:biāo)志物 基本部分(二)组织形式

@@@@@@@一[pinyin:yī]组

@澳门威尼斯人@@@@@@二组

往返《拼音:fǎn》跑接力

@@@@@@@三组{繁:組}

@@@@@@@四(pinyin:sì)组

结(繁:結)束部分

1、放松(繁:鬆)、拉伸肌肉

2、整队(繁体:隊)总结本课并进行点评,告知下次课的内容

3、布[繁体:佈]置学生回收器材

4、宣(pinyin:xuān)布下课

教师{练:sh开云体育ī}与学生活动:

1、教师带领学生们进行放松,学生积极(繁:極)配合完成放松拉伸。

2、师生对本次《练:cì》课的练习情况进行小结

3、布置下次课的任务及复习要求,提出同学之间应该互帮互[练:hù]助,带动一些【xiē】没有完成课堂学习任务的同学。

组织形式同开始部分组织形式《拼音:shì》

场地器[练:qì]材:

篮球场地一片、跳绳[繁体:繩]35根、随身音响一个。

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