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中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？中班数学活动——比较10以内数的多少活动目标：1、复习巩固10以内的数和数字认读。2、比较10以内数量的多少。3、发展幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以内数量的数群卡

中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？

中班数学活动——比较10以内数的多少

活动目mù 标：

1、幸运飞艇复习巩固10以内的数和hé 数字认读。

2澳门永利、比较10以内数量的多[duō]少。

3、发展幼儿动作的灵活性。活动准备：教{练：jiào}具：10以内数量的数群卡。学具：操作纸、图《繁：圖》形[xíng]卡片若干。

活动过《繁：過》程：

一、出示数群卡，引导澳门博彩幼yòu 儿比较多少。

1、出示图[繁体：圖]一，澳门威尼斯人幼儿进行点数比较。

师：图上有什么?#28圆点#29是大（读：dà）圆点多{练：duō}，还是小圆点多呢?为什么?让我们来数数吧#21#28引导幼儿通过点数的方法（拼音：fǎ）进行比较多少。#29

师：大圆点有几个?小澳门新葡京圆点有几个?谁多谁少?多多少，少多少呢{ne}?

注：让幼儿经过点数，不[练：bù]受物体大小的的影响。

师[拼音：shī]小结：7个(繁：個)小圆点多，6个大圆点少的结论。6个大圆点比7个小圆点少1，7个小圆点比《读：bǐ》6个大圆点多1。

2、出示图二，引导幼儿观察、比较多少。

师：小朋友看看，红圆点[拼音：diǎn]多还是绿圆点多?为什么?

注：让幼[yòu]儿不受物体颜色和排列形式的影响进行比较。

师小结：9个红圆点和9个绿圆点一样多的结{繁：結}论。

3、出示图三，让幼儿观察【chá】。