社会健康坐火《读：huǒ》车大班教案小班社会《火车上有什么》的教案？

小班社会《火车上有什么》的教案？活动过程记录：（详案）一、活动目标1、能正确说出自己的姓名、性别和年龄。2、能积极参加游戏活动。二、活动准备1、在教室里用桌子区分几个区域，分别在桌子上摆上幼儿喜欢的玩具、代表不同的地区

小班社会《火车上有什么》的教案？

活动过程记录：（详案）

一、活（拼音：huó）动目标

1、能正确说出自己的de 姓名、性别和年龄。

2、能积{繁体：積}极参加游戏活动。

二、活动【练：dòng】准备

1、在教室里用桌子区分几个区域，分别在桌子上摆上幼儿喜欢的玩具、代表不同的地区。

2、已学（读：xu亚博体育é）过的儿歌《拍拍手》。

三（读：sān）、活动过程

（一）情景游戏：开火车去游乐场。引导幼儿正确的皇冠体育说出自己jǐ 的姓名和年龄。

1、在音乐的伴奏下，师[繁：師]幼搭成一列长的火车在教室里做开火车状。

教师：今天，我们要坐火车去游乐场《繁：場》玩，出发咯。

2、火车每经过一个游乐场。教师便向幼儿介绍这[拼音：zhè幸运飞艇]个活动区的玩具，请愿意在这个游乐场玩的小朋友，大声说出：“我叫xxx，我x岁了。”说对了即可下车去玩。

3、火车将所有幼儿ér 送到自己喜欢的游乐场。引导【pinyin：dǎo】幼儿正确说出自己的姓名和年龄。（所有的活动区都走完后，还没有下车的幼儿，教师询问他们想去哪个区，鼓励他们大胆地《拼音：dì》说出自己的姓名和年龄，或者跟着老师学说）

（二）巡回指导幼儿在活《拼音：huó》动区的游戏。

（三）情景游戏：坐火车回家。引导幼儿正确的说出澳门威尼斯人自己的性别《繁体：彆》。

1、游乐场关门的时间到了，请所有的男孩子《pinyin：zi》上车。

2、用同样【pinyin：yàng】的方法请女孩子上车回家，从而让幼儿分自己的性别。

3、火车开到了家，请幼儿下车。教师【shī】问：“你是男孩还是[练：shì]女孩”，引导幼儿回答“我是x孩”。回答正确即可下车。

（四）游戏：拍拍手。让幼儿进一步区分自己是男孩还澳门银河《繁：還》是女孩。

1、请【qǐng】全体幼儿边拍手边念儿歌：“拍拍手，拍拍手，我们都是好朋友，男孩{练：hái}举起手[shǒu]，女孩点点头。”

2、游戏可反复进行（xíng），并尝试变换男孩、女孩的动作。

（五(pinyin：wǔ)）结束活动