幼儿大班艺音娃哈哈教案幼儿舞蹈[拼音：dǎo]《娃哈哈》教案？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现（繁体：現）歌曲欢快的情绪。

2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调[diào]地跟着音乐表演新疆舞《娃（练：wá）哈哈》。【活（pinyin：huó）动准备】

舞蹈编【繁体：編】排：

#281#29脚(繁体：腳)步以垫步贯穿始终。

#282#29听歌《gē》词，记动作次数。

第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在zài 左上方一高一低转动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句澳门新葡京歌词：双手在胸前拍手两次，双手侧平（读：píng）举，转动手腕两次。

第四句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在头顶上方（练：fāng）转动手腕两次。

第五(pinyin：wǔ)句歌词：双手在胸前一边拍手一边自转一圈。

第六句歌词《繁：詞》：双手在胸前拍手三次，最后双手翘起大[练：dà]拇指摆个造型。【活动过程】

一、学唱歌曲《繁：麴》环节。

1、聊聊新疆的好吃的、好玩的、好看的(pinyin：de)风土人情，进一步了解新疆，喜欢新疆，激发幼儿学习《繁：習》新疆歌舞的兴xìng 趣。

2、学唱歌曲，熟悉歌曲，强调在重[练：zhòng]拍上的[de]歌词要唱得短促有力些，如：我、是、花、真等，为【wèi】学习垫步打好基础。

二澳门银河èr 、学习垫步。

1、创设一个gè “乘坐火车去新疆旅游”的情【pinyin：qíng】景，辅助提问：“火车怎么开呢？”引导幼儿观察老师示范的火车开法：双手叉腰，做垫步。

澳门新葡京2、交（拼音：jiāo）流自己的发现。如：“一只脚在另一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的时候身体要长高。”……幼儿模仿尝试，教师观察指导。

3、教师邀请“火车开得好”的幼儿示范，再次帮助幼儿了解垫步的要领，知{练：zh开云体育ī}道只有这样开火车才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐拍铃鼓，请幼儿（繁体：兒）跟着示范者再次开火（huǒ）车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在听到鼓声的同时脚踩下去，帮助幼儿踏上音乐的节奏。

5、请一位把握节奏（读：zòu）较好的幼儿来做新疆叔叔（拼音：shū）拍铃鼓，带大家游yóu 览新疆美景。

三、学跳新[拼澳门威尼斯人音：xīn]疆舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳的？”“手腕转动和扭动《繁体：動》脖子表示什么意思？”联想到摘葡萄和葡萄很好《练：hǎo》吃的意思。“不（读：bù）同方位转动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。

2、按舞蹈动作的顺序【练：xù】编成了一首儿歌：

左边的葡萄大又（读：yòu）大，

右边的葡萄甜（读：tián）又甜，

旁边的(pinyin：de)葡萄多又多，

上[拼音：shàng]边的葡萄数不清。

娃哈哈，娃《pinyin：wá》哈哈，

新疆的葡萄亚克西《拼音：xī》。

3、在一边念儿[ér]歌一边做动作的过程中学会舞蹈。