二年级语文家庭作业布置什么二年级语文怎么布置作（zuò）业我是新老师？

二年级语文怎么布置作业我是新老师？按规定，一、二年级不布置家庭作业。这是为了还给孩子一个自由的空间。但是，我们的老师就是不放心，大多家长也不放心。那么我们可以布置一些阅读作业（如看一个小故事或读给家长听），预习一下明天的学习内容，和爸爸妈妈说说话，做妈妈一起算20条口算题（限时间）

二年级语文怎么布置作业我是新老师？

按规定，一、二年级不布置家庭作业。这是为了还给孩子一个自由的空间。

但是，我们的老师就是不放心，大多家长也不放{拼音：fàng}心。那么我们可以布置一些阅读作业（如看一个小故事或读给家长听），预习一下明天的学习内容，和爸爸妈妈(繁体：媽)说说话，做妈妈一起算20条口算题（限时间）。看什么电视等等。

如果你布置了书【shū】面作业，那直播吧么按规定，就是违规行为。有时吃力不讨好。

虽然国家有过规定:

小学一二年级不准留家庭书面作业，这是死命【读：mìng】令、高压线，触碰不得。

但我认为一二年级的孩子还是每天留点家(繁：傢)庭书面作业为好，但是一定要少（读：shǎo），不能多！

有些老师不顾学生的年龄特征，留的作业太多，致使孩子夜{拼音：yè}里11点了还是写不完作业，只能流着眼泪继(繁体：繼)续{繁：續}写。

比如，一年级学生白天学了5个生字，语文老师给孩子留家庭作业每个生字写10次。这样，学生完成语文家庭作业就得写50个字。数学老师又给孩子出了10道10以内加减法题，让孩子家庭作业中完成。

这两个老师明显的是shì “笨”老师，这么大的澳门巴黎人作业量，孩子怎么能完成呢？

这分明是[拼音：shì]在变相地体罚学生！

数学老师给孩子留一道题，比如“10-2=？”，但不限制孩子多做题。那么，孩子回去后，会很快做完数学作业，有兴趣的孩子还会让父母亲再给出两道题，自己做。

语文老师《繁：師》给孩[练：hái]子留作业，写一个生字，比如“大”字，要求孩子写对，并尽可能写好；多写其《读：qí》余的生字不限。孩子就会饶有兴趣地把“大”字写对、写美观，说不定还会把“小”字顺便也写了呢。

总之，让孩澳门金沙子感觉到写完作业了，还想写；不要让孩子感觉到愁，面对作业(繁：業)，心里堵得慌！

久而久之，孩子就会抵触家庭幸运飞艇作{zuò}业，甚至产生厌学情绪！

老师澳门博彩无能，累死学《繁体：學》生！

不留家庭作业不对，留太多了也不对。

一定要少留，宁少勿多，让孩子轻松愉快地完成作《读：zuò》业。完成了，还想写。

这样，逐渐培养孩子的学习积极性（拼音：xìng）和灵敏（读：mǐn）性，让孩子越学越活、越灵，事半功倍；不但对孩子眼下的学习有好效果，也为孩子将来的{练：de}学习打下一个好基础。

谢谢题[繁体：題]主邀请和信任！