小班教案儿歌娃哈哈小[拼音：xiǎo]班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活（拼音：huó）动目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水《练：shuǐ》果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话（繁体：話）。

活动准[zhǔn]备

1、梨开云体育子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图{练：tú}片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子（读：zi）、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动dòng 过程

一、导入#30"今天呀《pinyin：ya》，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大《拼音：dà》家《繁：傢》见见面。#30"

1、教师逐一出示苹{繁：蘋}果、梨子、葡萄、西【pinyin：xī】瓜等水果图片#28没（繁体：沒）涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将[拼音：jiāng]图片翻过来，即红红的《拼音：de》苹果。

4、用（拼音：yòng）同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如（读：rú）说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编(繁体：編)儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编{繁体：編}儿歌。

1、给《繁体：給》苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师[拼音：shī]教案网）告诉幼（练：yòu）儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子（zi）编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨（读：lí）子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编。

#30"现在《pinyin：zài》我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一(pinyin：yī)句：什么水果【练：guǒ】紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一《pinyin：yī》遍。

什么水果红红的?苹(繁：蘋)果苹[繁：蘋]果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出（繁体：齣）来?#30"请幼儿模仿前面的句式(pinyin：shì)编出：什么（繁：麼）水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一《练：yī》遍。

7、集体再念一遍，可边澳门新葡京念边动《繁：動》作。

三【pinyin：sān】、游戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#3澳门银河0"戴苹果挂饰的幼儿则(繁：則)站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念【niàn】给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在（拼音：zài）语言活（读：huó）动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编{繁：編}《水果歌》。

与家长沟通计划《繁体：劃》可请家长带幼【yòu】儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一（练：yī）起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附（读澳门新葡京：fù）儿歌

水果《guǒ》歌

什（练：shén）么水果红红的?

苹果苹果红红（繁体：紅）的。

什（shén）么水果黄黄的?

梨子[拼音：澳门威尼斯人zi]梨子黄黄的。

什么[拼音：me]水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的【de】。

什么水果绿(繁：綠)绿的?

西瓜西瓜[guā]绿绿的。