二年级语文园地一字词句运用仿写？春天里的发现 “春天来了，春天来了！”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。 我跑到操场的大树下寻找，呀，我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽苞；在操场旁边的花坛里，我发现许多不知名的花渐渐地开了，有红，有绿，有黄……小草也探出了脑袋来；引人注目的柳树在春风的吹拂下，它那绿色的“秀发”是那么柔顺，那么漂亮，那么自然
二年级语文园地一字词句运用仿写？
春天里的发现 “春天来了，春天来了！”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。 我跑到操场的大树下寻找，呀，我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽苞；在操场旁边的花坛里，我发现许多不知名的花渐渐地开了，有红，有绿，有黄……小草也探出了脑袋来；引人注目的柳树在春风的吹拂下，它那绿色的“秀发”是那么柔顺，那么漂亮，那么自然。#30t #30t 我发现春天太美了！我爱这美丽的春天！三年级下册语文语文园地二的生字怎么组词？
艳：艳丽 鲜艳静：澳门金沙安静 冷静《繁体：靜》
植：幸运飞艇植树(繁体：樹) 植被
霜：冰霜[shuāng] 冷霜
舞：舞蹈 跳《拼音：tiào》舞
扁（读：biǎn）：扁鹊 扁担
最：最好 最【pinyin：zuì】初
集：集体 集市《pinyin：shì》
小学二年级的孩子，生字记不住怎么办？
兴趣认证:申领教育领域的优质创作者考核期作业#281#29去回《繁：迴》答:
一、幸运飞艇不良后果【读：guǒ】
低年级的学生生字记不住，是小学低年级教学中（读：zhōng）的一大难题。这个问题得不到很好解决，后果很严重:①影响孩子的上进心。②影yǐng 响学习成绩。
二、产生[拼音：shēng]原因
第一、学生本身记忆力差、上课注意[练：yì]力分散澳门伦敦人、自制能力差课内外巩固性作业完成不好。
第二、教师的教学方法呆板、语言枯燥、教学(繁：學)手段单一【练：yī】。电化、新媒(pinyin：méi)体运用不充分…
三、解决方[练：fāng]法
#281#29教师苦练基本工，在备课上下功夫。动用多媒体、电化、卡片动教学手段教学。课堂上加强与学生互动[dòng]，加强吸引学生【shēng】的注意力，提高他们{练：men}的学习兴趣。
#282#29组织学生自纠【繁体：糾】、互纠错别字。鼓励他们谁找出的多。
#283#29将同一部首的字集中起来，拓展、对比学习例如:亻:你、他、作、休、体、化…如:氵:河、流、沙、海、洋…
#284#29养成在社会环境中（读：zhōng）识shí 字的好习惯。看记广告牌、标语、对(繁体：對)联、标签等上的字句。
#285#29每天坚持写几句话，或简单日记，让他人指出错（读：cuò）别字。
#286#29必须强迫学生学会识字工具一一汉语(繁体：語)拼音。养成查字典的好习惯。
直播吧勤能补[繁体：補]拙，日集月累，水滴石穿，功夫不负有心人。
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