语文老师说期末考试95以上的不用做寒假作业了，合理吗？这个问题让人深思？这个做法是否科学，95分的知识量及质是什么标准呢？一，二年级的分数量与质及低等的。对字词句段篇的认识处在零碎的节段，只是对知识的起蒙期，95分可以免作业，就会对知识误判，每一个知识都不简单要想系统的整体的学会一个知识是关键的
语文老师说期末考试95以上的不用做寒假作业了，合理吗？
这个问题让人深思？这个做法是否科学，95分的知识量及质是什么标准呢？一，二年级的分数量与质及低等的。对字词句段篇的认识处在零碎的节段，只是对知识的起蒙期，95分可以免作业，就会对知识误判，每一个知识都不简单要想系统的整体的学会一个知识是关键的。做到了吗？有依据吗？小学基础知识都有什么？老师知道吗？学生知道吗？家长知道吗？我们思考一下答案就会出来的。今年的作业本非常好！只要思考一下编排意图，就知道价值。孩子知道这个问题吗？在这里我们要思考什么问题是对的呢？是不是应该深思呢？今年的一年级语文作业一半是閲读，怎么认识，只是会读就可以呢？还是教一些閲读知识呢？后一个很重要的，这是会看书的问题不知道引亚博体育起重视（繁：視）没有……
为什么现在孩子寒假作业，老师让家长自己去打印？这公平吗？
我家孩子在读五年级，老师在家长微信群经常布置打印的任务，练习题、考试题、背诵提纲等等，不单单是寒假作业。作为一名家长来看，老师让家长自己打（dǎ）印学习材料，合情不合理。
为什么这极速赛车/北京赛车么说呢[练：ne]？
先说说，老师让家长打印材料是合情的
在义务教育阶段，上级部门是不允许老师们自行再去组织购买教辅资料的，是严格按照省定目录订阅教材和教辅的。凡是省shěng 定目录之外的教辅资料，如果学校统一征订了，麻烦就来了，一旦被上级教育部门或者纪检部门查{chá}实，会层层追究责任，会一直查到学校领导和征订资料的老师是否从中吃了回扣，得到了什么好处。
因此，绝大多数学校和【hé】老师不会因此而冒险。
既然征订资料不可以，那么老师们自己编印一些学习资料总是[拼音：shì]可以的吧？
也不【拼音：bù】行！
学校的支出都有明确规《繁体：規》定，就像“三公”消费一样（繁体：樣），一旦超出了规定的数额，照样查{pinyin：chá}办你！
义务教育特别是小学世界杯阶段，任《pinyin：rèn》课教师很难为的，既要提高学生的学习成绩，又不能随便印资料，怎么办？
只能在群里布置打印的任务，由学生家长自行去打印了。
从这点来看，是合情的，老师{pinyin：shī}没有办法。
再说说，老师让家长打印材料是不合理的
班里每个孩子的家庭经济状况不一样，打印机不是每个家庭必须配备的消费品。家[繁：傢]庭经济条件好的或者对孩子学习非常重视的家长，为了孩子的学习，可能花上几百元钱甚至上千元购买一台打印机，专门给孩子打印学习(繁：習)资料。
家庭经济条件差的家长，买上一台打印机对他们来说还真是有些困[繁体：睏]难。
没有打印机的家庭，面对老师布置的打印【拼音：yìn】作业咋办？
只能到打【pinyin：dǎ】印社去完成任务了。
有的家长看【读：kàn】到这个商机，直接在{pinyin：zài}家长群里发通知，承揽打印的事宜。当然不是免费的，收费但是比外面的打印社便宜，也不[读：bù]错。
还有的家长在【拼音：zài】单位上班的，可能会利用单位的打印机进行打印，就把澳门金沙打印耗材的费用转嫁到了公家身上。
我认为，学校的老澳门博彩师在布置作业的时候应该做到如下几点[拼音：diǎn]更为合适：
- 充分利用省定目录之内的教辅材料，把这上面的题目让学生全部完成，讲评透彻；
- 利用好课堂教学的随堂训练，讲完课以后一般还会剩余一些时间，通过投影呈现随堂练习题，让学生当堂训练；
- 以备课组为单位精选练习题，减少数量保证质量，交由学校统一印刷。适量的资料印刷费还是允许的。
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