数学彩色气球教案大班数学(繁：學)分气球教案？

大班数学分气球教案？大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧

大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。

　　澳门银河教（拼音：jiào）学目标：

　　亚博体育1、在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相{练：xiāng}对应的地方。

　　2、培养澳门新葡京幼儿观察、比较和[hé]动手能力。

　　3、培养幼儿比较和（hé）判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验（繁体：驗）数学活动的乐趣。

　　5、发[繁：發]展幼儿逻辑思维能力。

　　教(pinyin：jiào)学准备：

　　认知准备：认《繁：認》识常见的动物，能区分颜色

　　材（拼音：cái）料准备：幼儿人手一册（苗P23），相应的粘纸

　　教学xué 过程：

　　一、出示图案（苗P23），引导幼儿观《繁体：觀》察：

　　1、看看说（读：shuō）说（发现不同）

　　1、小白兔手里拿的都是(pinyin：shì)什么颜色的气球？

　　2、小灰兔手里拿的都是什么颜色的气【练：qì】球？

　　3、大象呢？小象呢？它们拿的是什么样的气《繁：氣》球？

　　二、分气[拼音：qì]球

　　1、分给小白兔和小灰兔的气球，要与它们(繁：們)手里拿着的气球《拼音：qiú》相同，它们才高兴，想一想，应该怎么分？（引导幼儿思考后大胆回答）

　　•小xiǎo 白兔——红色小灰兔——黄色

　　2、教师示范[繁：範]

　　——金老师来分一分，你们看看我这样分好不（读：bù）好。

　　3、看看大象拿的是什么气球？小象拿的是（练：shì）什么气球？将剩下的气球粘纸分给大[拼音：dà]象和小象，要和它们手里的气球一样，它们才愿意拿，应该怎么分？

　　•大象——大气球小象【xiàng】——小气球

　　三、幼儿操作《zuò》（幼儿人手一册，苗P23）

　　1、提示：引极速赛车/北京赛车导幼儿用正确的方法撕粘纸，轻轻地撕，以免（读：miǎn）撕破。

　　2、教师巡视、指导，鼓励并帮助个别幼儿完成，体验成功的快乐[lè]。

　　四、分享交【pinyin：jiāo】流

　　1、气球分好了，看澳门巴黎人一yī 看，你分对了吗？是不是小动物们自己想要的气球？（帮助幼儿纠正）

　　五、结束（pinyin：shù）活动

　　整理学习用品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推进桌子里#29