大班足球教案踢球【拼音：qiú】传球 足球教学移动传球练习？

足球教学移动传球练习？1.足球传球训练方法——原地近距离传球。两个人站在距离较近的位置，相互给对方传球，这样的定点传球练习可以训练对球的控制能力，练习传球方向和速度，这是初步练习。2.足球传球训练方法——原地远距离传球

足球教学移动传球练习？

2.足球《拼音：qiú》传球训练方法——原地远距离传球。两个人站在距离(繁：離)较远的位置（一般在十米以外），相互给对方传球，这样的定点远距离传球练习可以提升对球的远距离控制能力，尤其是传球方向和速度，进而提升传球的准确度。

3.足球传球训练方法——A在原地《pinyin：dì》，B两侧跑动，相互传球。即A和B两个人一起训练传球，一个人在原地，一个人在对面横向移动，在跑动【pinyin：dòng】过程中来传球。然后交互《拼音：hù》位置或者角色，继续传球训练。

4.足球传球训练方法——A和B两个人同时在跑动中传球。即[拼音：jí]A和B同时跑动，朝着同一个方向平行跑动，并在跑动过程中传球给对方。在这个过程中，需要《读：yào》注意传球时要往对方的前进方向传球，并掌控好距离(繁：離)。

5.足球传（读：chuán）球训练方法——A和B做圆形[拼音：xíng]跑动的传球训练。即，A和B两个人做圆形跑动(繁：動)，分别处于圆的直径的两头，相互传球，传球路线即为圆的直径。

足球技术中哪种踢球技术传球最准确？

外脚《繁：腳》背传球

支撑脚踏在球的侧后方两脚处，膝弯曲，以脚掌着地支撑身体重心，上体稍向澳门新葡京前倾，踢球脚自然后摆。踢球时，以大腿带动小腿，呈弧形迅速前摆，脚向内转，脚趾扣紧，斜指下脚尖方向，以脚背外侧触球的de 后中部。踢球后，腿随球摆出。

正脚背传球[qiú]

支撑【chēng】脚踏在球的侧后方两脚处，膝弯曲，以脚掌着地支《拼音：zhī》撑身体重心，上体稍向前倾，踢球脚自然后摆。踢球时，以大腿带动小腿，呈弧形迅速前摆，脚趾扣紧，脚尖向下，以脚背正面触球的后中部。踢球后，腿随[拼音：suí]球摆出。

脚背（繁体：揹）内侧传球

脚背内侧传球多用于长传球，传《繁：傳》球的距离比{练：bǐ}较远。跑动时身体自然放松，上体稍前倾并稍向运球方向转动，两臂自然摆动，步幅要[yào]小些。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖稍外转，在迈步前伸脚着地前，用脚背内侧向前侧推拨球，球向前侧曲线或弧线运行。

1.脚背内侧传球的目的[pinyin：de]和对象；

目的是《拼音：shì》通过传球，拉开对方防守的空当，为队友创造进攻的机会。传球的对【练：duì】象是本队的队员(繁：員)而非对方队员。所以要求传球要到位，让队友拿起来轻松自如，很舒服、很容易。

现实中，到位率不高，传球的落点与接球队员间的距离大，接球队员要拼命奔跑很长的距离才能得到球，使接球队员体力消耗很大，当他拿到球时已无力威胁对方的防线。而是传球的力量很大，速度很快，跟大力射门相差无几，在现有水平的基础上，接球队《繁体：隊》员根本无法将球接好。不是拿不到球就是将球停给对方，使接球队员非常难受，无法实（繁体：實）现战《繁：戰》术目的。

无论哪种{繁：種}情况下传出chū 的球都是弧线球，且并非是传球者有意为之，而是绝大多数的队员根本无法传出直线球。有些弧线传球是可取的，如底线的传中球或45度角的斜传球，此类传球大多可造成直接射门的，为好的弧线传《繁：傳》球，而有些弧线球则是危险的。

一般情况下，弧线球的落点不易判断(繁体：斷)，无形中使接球队员奔跑距离加大、接球的难[nán]度提高了。另外，弧线球飞行的距离长、速度慢，使防守队员抢断的几率提高了。而直线传球则可避免这些情况的发[繁体：發]生。出现此问题的原因在于脚形的不正确。

2.脚背内侧传球的特点：（1）脚背内(繁：內)侧传球多用于长传球，传球的距（读：jù）离比较远。

（2）脚背内侧传球多用于传过顶球、身后球，传出的球可越(pinyin：yuè)过对方的头顶，传到对方的身后，多用于[繁体：於]快速反击战术。

（3）脚背内侧传球即可传出弧线球又可传《繁体：傳》出直线球。关键(繁：鍵)在于脚形的【练：de】控制及摆动推的运动路线。

（4）传出的球向后旋转，飞行路线比较稳定，不前冲，便于同伴接球。

3.练习方法：（1）各种熟悉球性练习。颠球、拨球、拉lā 球、扣球等。

（2）用左脚前脚掌将球引到足下，再《读：zài》用左脚的脚背内侧将球停的原地。用右脚有脚背内侧将球【读：qiú】改变方向（繁体：嚮）推出。

（3）直线运球。脚背内（繁体：內）侧做一步一触球练习。

（4）直线运球。脚背{繁：揹}内侧做二步一触球练习。

（5）单脚脚背内侧运球，由慢到快（读：kuài）。

（6）两脚交替（练：tì）脚背内侧运球。

（7）圆圈运球。以一脚[繁：腳]为轴，另一脚脚背内侧不停向内运球转球。一周后，换另《pinyin：lìng》外一只《繁：祇》脚进行练习。

（8）直线运球。用右脚脚背内侧直线运《繁：運》球15米后，用右脚脚内侧（繁体：側）将球扣住，迅速（sù）转体用左脚脚背内侧运球，反复做上述练习。

脚尖(读：jiān)传球

娱乐城脚尖传球技术就是用脚的最前部份踢球的方法。主要是将不同的力道相对集中到脚尖的母指、食指、中指上，进而传达到球鞋的正前端或其上下左右的靠近{jìn}部位，通过对球的各个部位进行接触，从而把球以不同的速度、不同的轨迹传送出去的踢球方法。

1.脚尖传球技术原【pinyin：yuán】理

（1）脚趾伸直，猛插球的中线《繁体：線》底面，触球后，脚尖以上澳门巴黎人的正脚面有一个快速前搓送球的后续动作。

球qiú 可以较大的[de]角度升起，球在空中运行时向后回旋，着地后仍向后回旋，球的前趋性不强。

动作评论：通过猛插球的中部底面，使球跳起进行空中运行，规避了正面的地面障碍封截（pinyin：jié），因附加了一个有意识的快速前搓动作，使球在空中运行带有了向后回旋的特性，着地后球的前趋性不强，而显出的是滞地性。这种球跟台球中的打跳球的技术有类似的地方，在台球中的运行过(繁：過)程是子头被击起并后旋，碰到目标球后前趋性不强，反而有向后回旋的特性；在足球中这种前趋性不强并具备后回旋特性的传球，是极其有（练：yǒu）利于后插补上球员拿球做动作的。实战中，我[wǒ]们只要以目标后卫的起跳顶点为估算，将球搓送过这个顶点就行了，这也就是平时说的“过头波”。这其实也就是传统中的正脚背传球技术，不过暂且将它归纳列入了这里。

（2）脚趾伸《拼音：shēn》直，猛插球的中线底面，触球后，脚尖以上的正[拼音：zhèng]脚面有一个快速前推球，但不作搓送动作。

球可以较大的角度升起，运[繁体：運]行中zhōng 没有后回旋，着地后球向前自然前趋性较强。

动作评论：这种球以较大的角度起飞进行空中运行，规避了地面的障碍封截，其着地后有较大的自然前趋的特性，因加进了巨大向前推送的力度，所以这是一种[繁：種]适用于较远距离【繁体：離】的传球技术。这其实也就是属于传统中的正脚背远距离传球技术。

（3）脚尖微翘向[xiàng]上，踢球中线由地面至上四份之一处。

球以较小的角度升起，运行中zhōng 没有旋转，着地后球自然前趋。

动作评论：当地面传球线路上已有或预感到将有对方的出脚封截时，通过传出这种主(读：zhǔ)动的《练：de》、有意识的（读：de）、小角度升离地面的球来进行规避地面障碍。因所加力度不能太大，适用近身的、一对一的中短距离传球。

（4）脚尖伸直，踢球中线由地面至上四份之一的地方，触球【练：qiú】时(繁：時)有一个由上而下的压搓动作。

球帖着地面直线运行，能快速通过力度预设的障碍点[繁：點]，因运行中球有向后回旋的（拼音：de）趋势，后能快速减速停下来。

动作评论：所加澳门巴黎人力度不能太大，适用于近身的、一对一的短距离传球。因球有减速停下的特性，这极有利于接应球员的拿球做动【dòng】作。这是利用台球中击打球的中下部，使球被击出后能回旋停下，以防子头掉进窗口的原理。

（5）脚尖《jiān》伸直，踢球中线由地面至上二份之一的地方，也就是球的中部。

球帖着地面直线运行，运行中球[pinyin：qiú]没有【练：yǒu】滚[繁体：滾]动，能快速通过力度预设的障碍点，力胁后球自然前滚。

动作评论：可施加较大的【de】力度，适用于较快速的、较远距[jù]离的传球。这跟台球中猛力击打球的中心部位，使被击出的球势大[练：dà]力沉所达到的功效原理是一样的。

（6）脚尖伸直，踢球中线由地面至上二份之一的地方，触球时（读：shí）脚微向上（拼音：shàng）翘，有一个由下而上的搓送动作。

球帖着地面快速直【拼音：zhí】线运行，其间球不断向前滚动运行，能快速通过澳门金沙力度预设的障碍点，后球能继续滚动前进。

动(繁：動)作评论：因球有推力和前滚趋势，速度较快，能到达更远的接应点，适于更快速的远距离传球《拼音：qiú》。

2.脚[繁体：腳]尖传球技术要点

（1）力度的掌握：将球尽可能近地控于脚的前后左右两侧。当球尽可能的离{繁体：離}脚尖近时，脚尖能对球施与这种大小可控的可控力度的能力就越大【读：dà】。反之，当球与脚尖的距离逐步加大时，脚尖能对球施与的可控力就越来越小，直到完全失去《读：qù》。

（2）角度的掌握：球尽可能近地控于脚（繁体：腳）的前后左右两侧。当球尽可能的离脚尖近时，脚尖能对球面的接触点[繁体：點]就越多，也就是说，脚尖通过对球面的各个接触点形成的将球传送出去的角度就越多，亦即每一个角度带[dài]来的线路变化就越多。反之，当球与脚尖的距离越来越远时，脚尖能对球面的接触点就越来越少，其可选择的角度就越来越窄，线路变化就越少，线路变化的减少也就是有利于防守方的抢截破坏，直到最后变成只能是唯一的一条直线。

（3）时【练：shí】间的《pinyin：de》掌握：球尽可能近地控于脚的前后左右两侧。当球尽可能的离脚尖近时，传球时脚尖到达球面的所用时间就越短，脚尖到达球（拼音：qiú）面的所用时间的缩短就会使得传球时机的突然性增强，传球线路的（pinyin：de）隐蔽性提高。反之，当球与脚尖的距离逐步加大时，传球时脚尖到达球面的所用时间就越长，使得传球的突然性、隐蔽性均下降，也就是说增加了给予防守方的抢截破坏的时间。

（4）触点的掌【zhǎng】握：用脚尖传球时，脚尖以哪种力度、哪种角度去接触球的哪一个点面，触球后再加上哪种（繁：種）搓送动作等，这都(pinyin：dōu)将使球产生很多种不一样的结果。触球点的掌握是脚尖传球技术里面的要点所在，而触球点加上哪种搓送动作的灵活运用则是其核心灵魂之处。这跟台球中击球点和击球法的选择的原理是极其相似的，其理论是基本同理相通的。

第四章足[练：zú]球守门员技术

随着足球规则的不断发展，足球比赛对守{练：shǒu}门员的要求越来越严，守门员技术的好坏对全队（读：duì）起着决定性的作用；防守时，他是最后《繁：後》一道防线，不让对方射门得分；进攻时他是指挥全队的核心。

现代足球规则[繁体：則]不允许同队队员用脚回传给守门员，这样就要求守门员不仅要有良好的技术，还要有清醒的头脑。过去往往守门员的活动范围局限在禁区内，现在守门员的活动范围里跨[练：kuà]出禁区，且可大脚解围。

守门员是全队最后一道防线。他不（拼音：bù）但要把守住自己（读：jǐ）的球门，还要指挥其他防守者怎《练：zěn》样加强防守。进攻时他又是指挥全队的总指挥。

足球比赛中，矛盾的焦点是射门【mén】和阻止射门，因此门前(pinyin：qián)的争夺异常激烈。守门员发挥得好与坏，直接关系到一个球队的命运。为此，守门员除具备应有的身体素质，娴熟的技术和较高的战术意识外[拼音：wài]，更应具备良好的心理素质。

现代足球的发展，对守门员的要求越来越全面。他既《pinyin：jì》要有全面的技术作保证，又[练：yòu]要有指挥全队比赛的能力，所以一个队守门员技术的好坏，直接影响着全队的比赛。

可以说：现代（dài）足球比赛，也是检验守门员技术是否全面的综合体现。

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