你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？超越了自我思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？谢谢诚邀。思维导图对初中生和高中生都是必要的引导构思直观渐进的学习#30"用具你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？超越了自我思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？谢谢诚邀
你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？
超越了自我思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？
谢谢诚邀。
思维导图对初中生和高中生都是必要的引导构思直观渐进的学(繁：學)习#30"用具
你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？
超越了自我思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？
谢谢诚邀。思维导图对初中生和高中生都是必要的引[拼音：yǐn]导构思直观渐进的学习#30"用具
你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？
超越了自我初三学生该怎么复习语文？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆解析
初三阶段，语文复习的方式有很多种，比如按“课本内容”复习、按专题形式复习、按考点形式复习、按试卷练习形式复习、按重难点形式复习……穆老师认为，不论哪种形式的复【pinyin：fù】习，都是很棒的复习形式。当然，在zài 复习的问题上，老师处于主导地位，作为学生而言，听老师的就没错。
当然，还有yǒu 这样一种比较特殊的情况【pinyin：kuàng】，学生跟不上老师的节（繁体：節）奏了，这个时候该怎么办呢？
穆老师认为，学生应该给{繁体：給}自己“开小xiǎo 灶”，即利用晚上或周末、节假《读：jiǎ》日进行“充电”！
一、补习自己的薄弱{练：ruò}环节
比如有的学生基础差，那就补基础。基础知识有很多，比如字音字形[xíng]澳门博彩、词语成语、修辞手法、修改病句……
示例一：字【zì】音字形
基础题《繁：題》的考点如下：
再如文言文{拼音：wén}比较薄弱，那我们学习进行有针对性的学习。
〖澳门博彩1〗先读懂dǒng 文章内容
若想读懂文章内[繁：內]容，平时就要去练习文言文翻译，掌握文言文基本《pinyin：běn》实词和虚词。
澳门金沙〖2〗勤做试[繁：試]题，备好错题本
〖澳门威尼斯人3〗知晓文wén 言文考点
〖4〗掌握文[练：wén]言文学习方法
二、训练自己的[de]思维方式
逻辑思维、形象思维、命题(繁体：題)者思维、反命题思维
三、练习自己的总zǒng 结能力
答案解题过程总结、错误原因总结、试题考点总结……
四、制定科学合理的复习计（读：jì）划
计划要针对自己的薄弱《pinyin：ruò》点展开，当然，执行也很关键！
五、调整【读：zhěng】心态，树立信心
面对澳门新葡京压力【lì】，要学会放空自我，及时调整心态，不怕困难打倒。
亲爱的（拼音：de）同学们，你们明白了吗？加油哦！
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