艺术培训学校主要是干什么的？艺校是艺术学校的简称，也是各种艺术类专业的统称。主要学习舞蹈、音乐、表演、书法、绘画等艺术类技能。艺术学院是指专门从事艺术类教学及研究的高校，中国现有多所艺术学院，其中最为出名的为中国六大艺术学院，分别是：南京艺术学院、广西艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院
艺术培训学校主要是干什么的？
艺校是艺术学校的简【繁：簡】称，也是各种艺术类专业的统称。主要学习舞蹈、音乐、表演、书法fǎ 、绘画等艺术类《繁体：類》技能。
艺术学院是指专门从事艺术类教学及研究的高校，中国现有多所艺术学院，其中最为出名的为中国六大艺术学院，分别是{拼音：shì}：南京艺术学院、广西艺术学院、山东艺术学（繁体：學）院、吉林艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院。
其中具有博士学位授予（练：yǔ）权的艺术学院是南京艺术学院，国家文化部与省级政府共建的艺术学院开云体育即省部共建大学的有南京艺术学院、广西艺术学院、山东艺术学院。
中小学艺术团队的重要性？
摘 要（拼音：yào）：艺术（读：shù）教育是美育的一个重要组成部分，在素质教育中，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的艺术素养，而且对于提高学生的观察能力、动手能力、创造能力，以及道德素养、文化素养、健康素养都具有深远的意义。
关键词：艺术教育 素质教育措《拼音：cuò》施
艺术教育是美育的[拼音：de]一个重要组成部分，在素质教育中，对促进学《繁体：學》生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的艺术素养，而且对于提高学生的观察能力、动手能力、创造能力，以及道德素养、文化素养都具有深shēn 远的意义。
一（读：yī）、 中小学艺术教育的重要性
1.艺术教育可以促进中学《繁体：學》生的感性思维
感性思维是主观的，是注重对生活的感受。而艺术教育恰恰就是非常注重（拼音：zhòng）这点，它要求学生观察生活的细节，从而使感性思维得到提高，培养学生的审美的能力。要yào 想学生在德、体、智、美全面（读：miàn）发展就应该重视现艺术教育。
2.艺术教育可以【拼音：yǐ】提高中小学生的能力
智力不等于能力，智力可以通过考试来评价，而能力是《拼音：shì》指对待生活的技巧，能力是不可能通过课堂测试来测量的。在艺{繁：藝}术教育中，观察能力，动手能力，创造能力，都可以得到很大的提高，而这种能力是很难通过学习理论知识获得的，这些能力【pinyin：lì】对于学生以后的生活也会有很大的影响。
3.艺术教育可完善学生的[读：de]人格
在艺术教育中处处蕴藏着对美的追求。艺术教育可以结合道德教育能使中小学生懂得感恩，懂得如何去分辨善恶与美丑，在艺术创作和艺术欣赏中，艺【繁体：藝】术作品总是能够引人入胜，让人产生共鸣。从而把人的品性[xìng]导向真，善，美。而有了爱美心就会产生爱德之心和爱智之心，这样就有助于学生与他人建立良好和谐的关系，使学生懂得去尊重他人，使自己成为一个品德高尚的人。
二、中小学艺术教育的现[繁：現]状
1.学校对(繁：對)艺术教育的忽视
虽然素质教育实澳门银河施多年，可当下还有 不少【拼音：shǎo】学校对艺术教育重视不够，总是认为音乐，美术课可上可不上。有的学校虽然开设了课程，经常被主课教师占用，形同虚设，有的班级一学期都没有上过几节音乐课和美术课。学生不能接受应有的艺术教育，使学生缺乏最基本的艺术理论知识和实践技巧，因此学生的艺术素养较低。
2.艺术{练：shù}教育教师的专业素养不高
教师的质量决（繁体：決）定着学生的质量，教师的水平决定着学生的水平。艺术教育师资力量严重缺乏是造成现状的原因之一。在很多中小学校，受过艺术专业化、系统化教育和培训的教师不【pinyin：bù】多，很多艺术课教师都是半路出家，对《繁：對》音乐、美术等专业知识了解甚少。由于教师水平有限，严重制约了中小学艺术课程的发展，使得艺术教育发展不平衡。
3.艺术教育教{pinyin：jiào}学设备短缺
不少中小学校对艺术教育的经费投入甚少，艺术教学设备简陋、配置不足。很多学校都没有配备音乐、美术《繁：術》专用教室。有的学校尽管有配备了音乐、美术专用教室[练：shì]，但因管理不专业以及没有配套设施，所以不能保证教学的正常开展。
4.学校举办艺术教育相关的活动太[tài]少
尽管有各种困难的制约，但在学校里仍不乏有许多具备艺术才能的学生存在，他们利用现（繁：現）在的网络信息接触到艺术课程，如唱歌，舞蹈，手工等，掌握了一些艺术方面的才能。但学校很少举办艺术类相关活动，没有给学生创[繁：創]造一个展示艺术才能的平台。
三、改变（读：biàn）中小学艺术教育教学现状的对策
1.转变观念（繁体：唸），提高对艺术教育的认识
学校艺术教育是全面提高学生素质的教育，学校领导和教师[拼音：shī]应建立起正确对待艺术教育的思想，充分认识《繁：識》到艺术教育在实施素质教育中的重要作用和突出地位，重视艺术教育，重视艺术人才，大力支持艺术教育的发《繁体：發》展，形成良好氛围。
2幸运飞艇.加强艺术教学[拼音：xué]硬件的建设
学校要确保艺术教育经费的投入，完善器材管理制度，加大艺术配备的力度，改善教学条件，为艺术{练：shù}教育工作的开展提供硬件保障。学校应充分利用社会资源为艺术教育提（拼音：tí）供经费支持。另外可充分调动艺术教师的积极性，鼓励他们自制一些简单实用的艺术教学用品，从而使教学设备得到[dào]完善。
3.加强艺术教育师资队duì 伍的建设
加强艺术教育师资队伍的建设，建立一支有专业素质较高、又有强烈的敬业精神的骨干教师队伍。 首先是针对澳门新葡京现有艺术教师，对他们应加强培训工作，提高教师的专业【pinyin：yè】修养和教学技能，其次在录用新教师时，以专业技能为标准，同时兼顾教师整体的综合素质。
4.建立艺术教【jiào】学质量考核制度
学校应在国家规定的教学目标与计划下认真开展艺术教育课程，保证艺术教学落到实处。教师应认真钻研“新课标”树立先进的开云体育教学理念，明确艺术学科的教学目的，加强艺术教学教研，认真开展好艺术实践活动。另外教师之间应相互交流，运用多种形式的教学方法，采取先进的多媒体教学手[练：shǒu]段，从而使艺术课堂教学变得生动活泼。教师还应激发学生的学习兴趣，提高学生参与教学的积极性
学校还应建立艺术教学质量考核制度 ，使艺术学科教学质量得以真正提高。
5.定期qī 举办校园文化活动，给学生创造一个展示艺术才能的平台
在艺术教学中，学校应积极创设各种良好的活动环境，例如成立美术兴趣小组，舞蹈兴趣小[xiǎo]组，书法兴趣小组，合唱队等激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性。另外班级也可以组织各种有yǒu 趣的竞赛和课外活动。为了检验艺术教育教学成果 ，学校应定期举办校园艺术节，开展歌唱、舞蹈、绘画、工艺制作zuò 等多种形式的艺术活动比赛，为学生个性{xìng}发展和艺术才能的展示提供一个平台。
6.因地[拼音：dì]制宜地开展艺术教育
结合学校所在地的实际，可以以当地的自然风光，人文景点，历史遗物等进行艺术教育教学活动。学校利用这些广阔的社会课堂进【pinyin：jìn】行艺术教育，组织学生参观学习等活动，通过观察、感受、欣xīn 赏大自然，听闻历史故事，经典传说等，利用摄影、写生收集创作题材，让学生把最美的东西通过自己的艺术创作表达出来。通过这些资源，激发学生的兴趣、提高学生的艺术创作水平。
四【读：sì】、结语
艺术教育对中小学生全面发展的重要性显而易见。中【zhōng】小学艺术教育目前还有诸多问题，因此中小学的de 艺术教育教学改革之路很艰难。因此我们要从实际出发，学校大力重视创造条件，营造良好的艺术氛围，加强艺术教师师资队伍的建设，让我们的孩子在艺术的熏陶中健康成长
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