高校老师带本科生毕业论文对自己有好处吗？高校老师带毕业设计是本职工作，因此没有什么好与不好！分内工作都要考虑那个好就干那个不好就不干，这样的大学老师师德是有问题的！问这样问题的也是别有用心的！我是本科生今年毕业，我课题组的一个学长也是今年毕业，他拿我毕设的数据作为他毕设的一部分会对我产生影响吗？我是去年毕业，你这个情况跟我当年毕业的时候非常像
高校老师带本科生毕业论文对自己有好处吗？
高校老师带毕业设计是本职工作，因此没有什么好与不好！分内工作都要考虑那个好就干那个不好就不干，这样的大学老师师德是有问题的！问这样问题的也是别有用心的！
我是本科生今年毕业，我课题组的一个学长也是今年毕业，他拿我毕设的数据作为他毕设的一部分会对我产生影响吗？
我是去年毕业，你这个情况跟我当年毕业的时候非常像。当时我们(繁：們)课题组是我跟另一个女孩毕业论文题目非常像，就是后[繁：後]缀不一样，我的是调查设计，她的是数据分析。
我曾经数次问我的毕业导师，我们俩是不是一[yī]组，因为在我看来，这分明{拼音：míng}就是一篇论文的两个不同(繁体：衕)部分。
按照我的想法，我先设计调查，然后拿来数据，她通过各种手shǒu 段进行分析，最后我们一起得出结论，我[wǒ]个人感觉这是正常的打开方式。
然而我导师跟我讲，你{拼音：nǐ}俩不是一组，就像写书一样，你俩都dōu 要写出一本书，只是重点部分不一样。
后来我们就开始【pinyin：shǐ】各自做各自的。
我自己本身就非常看重毕业设计，又是查阅文献，又是花钱(繁：錢)在问卷网投放问卷（因为【wèi】受众群体不是像学生那一类的广泛群体），又是线下走访问卷调查，又是约谈名人进行访问。
等到看三稿的时候，我的论文基本【拼音：皇冠体育běn】已经定型，而那个女孩什么数据都没有，她就以数据太难找为借口。
后来我的导师做了一件让我非常不理解的事情：让我把数据分享[xiǎng]给她。
我当场就不愿意了，我说老师，这些数据都是我辛苦得来的，我给她难道不会造成我的学术不端吗？
导dǎo 师说那没事，不用担心，后来我不知道说了句啥，我忘了【pinyin：le】，把导师（繁体：師）惹恼了，他说了一句要不让你俩把毕设题目都换了吧？行不行？
我不得已把我辛辛苦苦拿到的《读：de》时候分享给那个女孩。
本来以为这样就结束【读：shù】了，因为我自己的论文写了差[练：chà]不多有3万字《读：zì》，当时准备非常充分，我有非常大的自信没有任何问题。
谁知道在毕业答辩的前一天，导师给那个女孩发信息（拼音：xī）让我们一组答辩。
世界杯我{pinyin：wǒ}当时非常无语……因为我答辩ppt都做好了，导师的一意孤行给我们带来了非常大的困扰。
最后我跟那个女孩商量后决定用我的{练：de}ppt，我做主答辩。
更加可笑的是，期间我们交换了《繁体：瞭》论文互相看毛病，我一会[拼音：huì]就【读：jiù】给她挑出不下20个问题。
在答辩现场，老师也是因为我的厚【hòu】厚一本60张的[练：de]调查报告，说了一句不容易，下去吧，就没有问问题。
最后答辩成《pinyin：chéng》绩89分，那一年的优秀毕设，据我所知，也就是90分，不[练：bù]过人家是视频。
从这个经历中，我来回答一下你的问题。
1.学长拿你的数据会不会对你造成影响？在毕业的过程中是不会（繁体：會）的，至少这个事情在我导师那已经得到了证实，但保险起见，你要要求他说明数据是来自于你，这样有什么事{拼音：shì}情的话能够说清楚。
做为学生，你就不要私下给他，起码要让你的导师知道，这样万(繁：萬)一出了什么问[拼音：wèn]题，导师他是知道情况的（读：de）。
娱乐城如果你要发表，其实也是没有影响的，因为本科生论文是不上知网的，基本上老师看过之后就直接扔【拼音：rēng】了，所以不用担心。
2.不（读：bù）是非常必要的情况下，不要这样做。
如果你能够保证你的数据皆是来自于你自己，不管是查阅文献还是调查，在没有任何特殊的情况下，都不（bù）澳门威尼斯人要轻易分享给任何人。
笔者是因为导师要求，不然亚博体育绝对不会给那个女生【读：shēng】分享。
她自己做的那个东西xī ，是根本不可能通过毕设答辩的。
所以如果没有任何人要求你那样做，就不要《pinyin：yào》那样做，没有人能把你怎么样。
说句不中听的话：帮了是情分，不帮是本分{fēn}。
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