音乐游戏小手拍拍教案？活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。 2. 认识五官的名称及位置。 3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
音乐游戏小手拍拍教案？
活动目标1.巩固认识五官的名[míng]称和位置，乐意用小手指出来。
澳门博彩 2. 认[rèn]识五官的名称及位置。
3.喜欢参加音乐活动，体验音{拼音：yīn}乐游戏的快乐。
4.在活动中，让幼儿体[繁：體]验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.通过活动幼儿学会游戏，感受游《繁：遊》戏的乐趣。
教学重[拼音：zhòng]点、难点
重zhòng 点：认识五官的名称和位置
难点：在音乐游戏快速的用yòng 手指出五官的位置
活动（繁体：動）准备
《小手拍拍》的音乐、组织幼儿坐好准备学习
活动{练：dòng}过程
澳门金沙 1、活动导入{rù}：做“指五官”的游戏。
师：今【jīn】天老师要来考一考小[练：xiǎo]朋友的小手本领大不大，我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就要很快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗?
2、教师示范【繁：範】歌曲。
音乐伴奏澳门新葡京，教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受歌【gē】曲内容。
3、幼儿学唱歌曲《繁体：麴》。
在老师的带领下，请幼（拼音：yòu）儿跟{练：gēn}着学一学《小手拍拍》，并反[fǎn]复几次，加深印象。
4、引导（读：dǎo）幼儿边唱边随歌曲做相应的动作。
在熟悉歌曲的基础上，请幼儿尝试《繁体：試》边唱边做动作，巩固[练：gù]五官的名称和位置，并从中体验《繁：驗》游戏的乐趣。
5、请个别幼儿上澳门博彩台表演yǎn 《小手拍拍》。
教j澳门威尼斯人iào 学反思
在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开始就表明呆会儿会请最棒【读：bàng】的小朋友上台来给大家表演，那么在学的时候无疑[拼音：yí]又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓tà 展训练《繁体：練》。
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