幼儿园看图说《繁体：說》话语言教案幼儿园语言教案，看图组词、学句？

幼儿园语言教案，看图组词、学句？大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思活动设计背景本班学生属于少数民族壮族的小朋友，由于方言的原因，语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况，我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力，故设计了这一堂课

幼儿园语言教案，看图组词、学句？

大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思

活动设计背景《pinyin：jǐng》

本班学生属于少数民族壮族的小朋友，由于方言的原因，语幸运飞艇言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况(繁：況)，我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力，故设计了这一堂课。

活【huó】动目标

1、认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”，并【bìng】组成词语。

2、读熟句jù 子。

3、说[shuō]句子。

教澳门威尼斯人【拼音：jiào】学重点、难点

1、重点：认（繁体：認）生字，组词。

2、难点：读句《读：jù》子，说句子。

活动（读：dòng）准备

生字卡kǎ 片，小黑板，红花贴纸。

活动过[繁：過]程

1、激趣导入rù 本课课题。

2、用生动的苹果形生字卡片出示生[拼音：shēng]字，让学生认识。

3世界杯、给生{pinyin：shēng}字找朋友（组词）。

4、学生（shēng）看课本相应画面，说说图上shàng 画的是什么，并对组成的词语进【jìn】行了理解。

5、读句子，领悟句子的{de}意思。

6、拓展：练习说句子，鼓励小朋友多参与，挖掘[jué]孩子的{拼音：de}闪光点(繁体：點)，增强他们的自信心。

7、回《繁：迴》到书本，指名学生读课文。

8、比赛读课文，齐（繁：齊）读课文。

9、总《繁：總》结。

教学《繁体澳门新葡京：學》反思

结束了课堂之后，我觉得这堂课基本能完成教学目标，重点和难点能够突破澳门新葡京，但不足之处还是[读：shì]有很多，现在作如下反思：

1、幼儿的年龄不大，在课堂上我没能够结合孩子的年龄（繁体：齡）特征，活动教学不够多，还是以老师为主讲，不能在活动中让孩{拼音：hái}子们学到知识。

2、教学手段不够新颖，不能吸引学生的注意{练：yì}力。

3、对孩子的评价还不够具体，语言比较抽象化，说话语速也过快。

如果我重新上这节课，我将会先花更多的时间把课备得充分一些，，多{duō}设计活动让学生积极参与，充分发挥学(繁：學)生的主动性，明确老师的辅导作用，转变师生观，多表扬学生，让学生爱上语言课。