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中班爱学习安(ān)全教案 中班安全教案上下床注意什么?

2025-03-10 00:27:25SoccerSports

中班安全教案上下床注意什么?一、设计意图 中班的幼儿个性开始形成,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念,提高自我保护意识,所以我精心设计了《注意安全》主题活动

中班安全教案上下床注意什么?

一、设计意图 中班的幼儿个性开始形成,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。

《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念,提高自我保护意识,所以我精心设计了《注意安全》主题活[huó]动。二 活动目标 1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。2、让幼儿知道危险物品不要碰,学会保护自己。3、引导幼乐于(繁:於)交流,激发幼儿的想象力,培养幼儿[繁体:兒]的安全意识(繁体:識)

三、 活动准《繁:準》备 课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。四、活动过程 (一)导入部分 教师用丰富的表情讲述故(pinyin:gù)事shì 《丢丢》

幼儿园中班学习汉字六字的教案?

幼儿园中班识字教案:日、月、水、火(参考)

活动目(练:mù)标:

  1、正确认读:日、月yuè 、水、火{拼音:huǒ}、山、木、人、口,正确发出卷舌音:山(sh?n)、水(shui)。

  2、通过对照阅读图文的形式,初步了解[拼音:jiě]文字的起源。

  3、在(pinyin:zài)游戏中产生对识字活动的兴趣,增强对书面语言的敏感性。

  活(拼音:huó)动准备:

  1、幼儿用书、铅(繁体:鉛)笔人手一只,实物投影仪。

  2、各种[繁体:種]报纸每人一张。

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  3、小黑板两块、红色粉笔两只《繁体:祇》。

  4、已认识的字卡若干张【zhāng】,如:大、小、高、矮、笑、哭、前、后,小[练:xiǎo]猫头饰一个。

  活动dòng 过程:

  一、游澳门博彩戏《猫捉老鼠》,复习《繁体:習》、巩固已经认识过的汉字宝宝。

  1、(老师戴上猫[繁:幸运飞艇貓]的头饰)师:看,老师变成什么了?(小猫)现在,小猫我又要来捉老鼠了,你们会被我捉到吗?(不会)这么自信?那我们开始游戏吧!

  2、游戏方法:老师转身背对幼儿学猫叫三声后再转身举起一张字卡,幼《拼音:yòu》儿必须立刻说出字卡的名字并做出相应的身体动作,做错者即(jí)会被猫捉住。

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  例澳门巴黎人如:#30"大#30"--幼儿两脚分开kāi ,两手侧平举。

  #30"高#30"--幼儿踮《diǎn》脚两手高举。

  #30"笑#30"--幼(pinyin:yòu)儿摆出各种表示笑的样子。

  #30"哭#30"--幼儿小声地哭泣,如果声音过大,被猫听到也会(读:huì)捉住。

  二、引导幼儿了解汉字的变化和发《繁:發》展。

  1、师:刚才我们做了好玩的游戏,你们开心吗[繁体:嗎]?(开心)今天(pinyin:tiān),有许多别的字宝宝也想来跟我们一起玩,大家拍手欢迎它们出chū 来。

  2、师:这些字宝[繁:寶]宝呀,它们还很【hěn】害羞呢,躲在一幅幅图画里面,我们一起来看看第一[yī]幅图画。

  3、(展示实物投影仪上的幼儿用书)师:看,这是什么图画?(太阳)咦!太阳里面会藏着一个(繁:個)什么字宝宝呢?(幼儿自由猜想)4、揭开太阳图下面(读:miàn)的一张#30"象形字#30":大家看好了,太阳开始慢慢地变了,变成什么样子了?太阳又要慢慢地变了,看好,现在它变成什么样子了?

  5、引导幼儿仔细{繁:細}观察太阳的三种变化,教师简单介绍#30"象形字#30"的由来与#30"现代汉字#30"的产生--在很久很久以前,人们不会写字,如果要告诉别人一些事情,就会用画画的形式,时间长了,他们就发明了像#30"日#30"这样的象形字。而现在的人呢,越来越聪明,把字写得既端正又漂亮,就成了【pinyin:le】现在的汉字宝宝。

  6、幼儿依次观察#30"月、水、火#30"的象形字由来与变化,进一步感知、了解文字的起源。

  三、鼓励幼儿自己阅读图书,根据图画和象形字的提示,认《繁:認》读现代汉字[拼音:zì],培养幼儿的观察力、分析《读:xī》能力及对文字的敏感性。

  师:小朋友的小椅子下面都有一本书,上面还有许多这样从[拼音:cóng]图画变(繁:變)来的字宝宝呢,请你们仔细地来看(读:kàn)一看、说一说。

  四(pinyin:sì)、尝试认读汉字。

  1、教直播吧师逐一出示字卡,请幼儿认读,然后带领【lǐng】全体幼儿一起读两遍,并把字宝宝放在黑板上。

  2、多种方式帮助幼儿认读:(1)教师读字音,幼儿举(繁体:舉)字。(2)幼儿扮演小老师。(3)教师举字,幼儿读字音。(4)打乱次序进行阅读(读:dú)。注意纠正幼儿不正确地发音

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  3、引导幼儿理解{练:jiě}词义,如#30"日#30"就是太阳、#30"口#30"就是嘴巴。

  五、操作活动#30"寻找报纸上的字宝[bǎo]宝#30"。

  幼儿每人一张小报纸,一支铅笔,鼓励幼儿在报纸上寻找今天认识的象xiàng 形字,并用铅澳门金沙笔把字圈出来,进一步培养幼儿对汉字的兴趣。

  六、开展组词游戏,帮助幼儿正确理解和运用汉【练:hàn】字。

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  例如:#30"月#30"可以组成#30"月亮、月饼、月yuè 光#30"等等;#30"水#30"可以组成#30"河水、喝水《拼音:shuǐ》、开水、自来水、水滴#30"等等。对积极【pinyin:jí】大胆参与组词游戏的小朋友给予表扬和肯定。

  七、亲子游戏:谁的[练:de]红星多。

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  方法:幼儿分成两大组,准备两块小黑板,请两位家长朋友配合,通过老师举字卡、幼儿读字的活动方式,组织幼儿开展竞赛活[拼音:huó]动。凡是回答正确地一方,其家长就可以在黑板上画上《读:shàng》一颗红星;如若回答不bù 出来,就不得红星。最后,评出红星多的一方为胜利者,大家鼓掌祝贺。

  八、幼儿操作活动:描画(繁:畫)汉字。

  引导幼儿正确使用铅笔在田字格里进行描[miáo]画汉字的练习。教师[繁体:師]巡回观察并进行个别辅导,帮助幼儿掌握正确的书写姿势,养成良好的学习习惯。

  备{练:bèi}注:如果活动过程太长,可以把最后一个活动安排在区域(拼音:yù)活动中去完成,教师视具体(读:tǐ)情况而定。

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