浅议新课程背景下的英语语法教学如何翻译？论文题目？看你自己的兴趣是什么了 2113 先在可以 写的范围里找 5261你感兴趣的，然后 4102再在感兴趣 的范围里找可以写的（有相关 1653文献的，已经有先前研究过的，这样会比较容易找到理论支持），然后再进一步地缩小范围确定题目
浅议新课程背景下的英语语法教学如何翻译？论文题目？
看你自己的兴趣是什么了 2113 先在可以 写的范围里找 5261你感兴趣的，然后 4102再在感兴趣 的范围里找可以写的（有相关 1653文献的，已经有先前研究过的，这样会比较容易找到理论支持），然后再进一步地缩小范围确定题目。关键是不要太泛太大的题(繁：題)目，写不透的，不如找一个比较小比较准的切入（pinyin：rù）点。
语言学(繁：學)不好写，纯翻译理论也不好写。
如果是翻译类的话，建(pinyin：jiàn)议写翻译里的文化比较或在某个专业领域的翻译
如何学习初中英语语法？
制定计划，坚持每天练习
初中英语基本语法有那些？
我98年毕业，教初中英语已有21个年头，对于初中英语基本语法可以说是烂熟于心。不管什么版本的教材，语法内容大体上差不多，主要就是词法和句法。词法
1.名词#281#29可数名词及其单复数 #282#29不可【kě】数名词 #283#29专有名词 #284#29名词所有[练：yǒu]格
2.代《练：dài》词
#281#29人称代词 #282#29物主代词 #283#29反身代词 #284#29指示代《拼音：dài》词 #285#29不定【pinyin：dìng】代词#28some，any，no#29#286#29疑问代《pinyin：dài》词
3.数（繁体：數）词 #281#29基数词 #282#29序数词
4.介词和介词[繁：詞]短语
5.连词（包括并《繁体：並》列连词和从属连词）
6.形容词#28包括[拼音：kuò]比较级和最高级）
7.副词#28包括比较级{繁体：級}和最高级#29
8.冠（拼音：guān）词 （包括不定冠词、定冠词和零冠词）
9.动词
#281#29动词的基本形式 #282#29系动词 #283#29及物动词和(读：hé)不及物动词《繁：詞》 #284#29助动词 #285#29情态动词 #286#29时态 ①现在进行时 ②一般现在时 ③一般过去时 ④一般将来时 ⑤过去进行时 ⑥现在完成时 #287#29被动语态①一般现在时 一般过去时 ③一般将来时 ④现在完成时 #288#29非谓语动词#28动词不定式做宾语、宾语补足语[繁体：語]、目的状语#29 #289#29动词短语
10.构【gòu】词法
#281#29前缀、后缀 #282#29转化 #283#29合《繁体：閤》成
句法
1.句子种类#281#29陈述句#28肯定式和否定式#29 #282#29疑问句#28一yī 般疑问句特殊疑问句选择疑(pinyin：yí)问句#29#29祈使《练：shǐ》句 #284#29感叹句
2.简单句的基[jī]本句型
#281#29主语十系动词 表语 #282#29主（拼音：zhǔ）语十不及物动词 #283#29主语 及物动词 宾澳门银河语 #284#29主语十及物动词十间接宾语 直接宾语#285#29主语十及物动词十宾语 宾语补足语 #286#29 there be句型
3.并[繁体：並]列复合句
4.主从[繁体：從]复合句
#281#29宾语从句 #282#29状语（繁体：語）从句 #283#29定语从句#28由that which who whom引导《繁：導》的限定性定语（读：yǔ）从句#29
重难点
1、词法重难点动词的时态和语态，非谓语动词，形容词，副词以《拼音：yǐ》及不定代词。
2、句法重（拼音：zhòng）难点
三大从句: 宾语从句、状语[拼音：yǔ]从句和定语从句。
学习方法
初中英语语法并不难，我们要想做到“懂”其实很简单，只要把语法书完整地看上两遍就行。但是我们要想做到“会”，不仅需要辛勤的汗水还需要正确的方法。那么什么方法最好呢？很多人会选择刷题，其实这是个事倍功半的法儿，我们要想真正地掌握某个语法，必须用它去造句，去写作。下面以被动语态为例:被动语态结构是: 主语 be 过去分词 其他。而时态集（读亚博体育：jí）中体现在助词be的身上，即:
一般现在时澳门威尼斯人 is/are 过《繁体：過》去分词 其他
一般过去幸运飞艇时 was/were 过去[拼音：qù]分词 其他
一般将来时 will/be going to be 过去分词 其（练：qí）他
现在（pinyin：zài）进行时 is/are/am being 过去分词 其他
现在【pinyin：zài】完成时 have/has been 过去分词 其他
包含情态[tài]动词的 情态动词 be 过去分词 其他
各种时态下的被动语态很hěn 容易理解，我们在总结出规律之后皇冠体育，就可以大胆地运用这些规则造出以下句子:
一（读：yī）般现在时: The clothes are washed by her every day.
一般过去时《繁体：時》: Some notes were passed up to the speaker.
一般将来lái 时: My son will be sent to school next September.
现《繁：現》在进行时: The new library is being built by the workers.
现在完《wán》成时: The old rules have been done away with by us.
包含情态动词（繁体：詞）的被动语态: We should be told what to do next.
这样你会发现（繁体：現）原来学英语（繁：語）有时候就跟我们用代入公式做(pinyin：zuò)数学题目一样的简单，简直太神奇了！
总之，要想获得语言知识，我们必须大胆地去运用它，不(练：bù)要惧[繁：懼]怕犯错，因为我们就是在不断犯错中前进，错《繁体：錯》误是我们通向成功的老师。
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本人已经从事中学一线英语教学20多年(pinyin：nián)，擅长零基础英语教学和《hé》培优，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我或来我的de 主页分享我的实战教学经验吧！
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