沪教版初中历史会考知识（繁：識）点 初中会考该怎么复习？

初中会考该怎么复习？1、抓住课堂四十五分钟，学会听课 四十五分钟课堂学习效益的高低， 某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。 也许有的 学生会想， 每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问

初中会考该怎么复习？

首先，要集中注意力听。集中注意[读：yì]力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马 往往一无所获，一会想着这{pinyin：zhè}件事，一会儿想着下课后做什么去。肯定会影响上课的效率。 其次，要带《繁体：帶》着问题、开动脑子听

有些同学听课不善于开动脑子，不去积极思维，看 似目不转睛，但一堂课下来心中【读：zhōng】却不留痕迹。带着问题听课，能促使自己积极动脑（繁体：腦），紧跟老 师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言。教与学应是双向交流，是双边活动，是{pinyin：shì}互相促进的

积极举 手发言就（练：jiù）是一种参与， 它既能较好的促使自己专心听课、 动脑思维， 还能锻炼语言表达能力。 还有，要认真做好笔记。俗语开云体育说： “不动笔墨不读书”“好记性不如烂笔头” 、 ，这些都 是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我 们还可以从笔记中发现新的问题

2、合理安排时间，有计划地进行学习 （1）处理好玩和学的关系。学[繁：學]习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该 花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当 和有益的活动#28包【读：bāo】括“玩《繁体：翫》”#29也是他们生活的重要组成部分。学会劳逸结合，学习时专心致志、 静得下心【拼音：xīn】来；活动时生龙活虎、放得开来

学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。 #282#29 遵循记忆规律来安排学习。最早用实验方法研究记忆规律的心理学家艾宾浩斯发 现，学习刚结束，遗忘就相伴开始了。第二天忘得最多最快，第二天需要复习的时间较长， 如果第二天复习了，第三天就遗忘少了，需要复习的时间也较短；如果第三天复习了，第四 天遗忘得就更少了……

总之，遗忘呈现出“澳门新葡京先【pinyin：xiān】快后慢”的规律。 及时复习。初中生学习 存在一种普遍的倾向， 就是随学随丢， 做完教师布置的作业了事。 到考试时， 再临时抱佛脚， 从头开始复习，甚至打疲劳战、熬夜

要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键 要做到“及时” ，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义开云体育性不强的学习材料，一 定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了之后再修，付 出小的多的努力。 分散学习。学习的规律告诉我们，分散复习比集中复习效果更[练：gèng]好

以《pinyin：yǐ》学习外语单词 为例，如果当天学习了 20 个单词，一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以巩固；另一 位同学当晚复习半小时， 第二天再复习 15 分钟， 第四天复习 10 分钟， 一周后再复习 5 分钟。 结果[读：guǒ]后者记忆的效率明显高于前者。 过度《拼音：dù》（即超过适当的限度）学习。我国著名科学家茅以升在 83 岁高龄时，仍能熟 练背诵圆周率小数点后一百位，别人问他有什么好的记忆方法，他回答说： “说起来很简单： 重复！重复！再重复！ ”在学习中，我们都有这样的体会，我们记忆某些内容，到刚能勉强 背诵时就停止了学习，结果过了不久就不会准确回忆

如果能“一鼓作气” ，再多学几遍， 效果就大大提高；而且这样熟练的记忆，保持时间也特别长久，这就是“过度学习” 。举例 子说，背诵一首唐诗，如果用十遍刚好能基本【拼音：běn】背出，那么最澳门银河好能再读 3-6 遍，这样就能烂熟 于心，倒背如流了。记到想忘也忘不了程度，比如说：欲穷千里目，下一句是什么？ 当然，任何一种学习仅靠一种方法，效果都会受到影响的，要把过度学习与及时学 习和分散学习有机结合起来。 3、学会运用自习课

在小学阶段的学习，主要依赖老师的安排，老师可以说是无所不包、无所不管；在家 里，也大都是在家长的督促下完成学习任务的。 到了中学后，自习多了，我们怎么上自习课呢？有的同学会被武侠小说、通俗言情小 说、网络小说、卡通读物吸引，并沉迷其中不能自拔，严重影响学习。我给大家一个上自习 的办法，上课时，把这一节课要做什么，准备好学习用具，然后专心上自习，遇到不会的[拼音：de]问 题不要问同学，也幸运飞艇不要向同学借学习用具。只有安静下来，自己学习，并不打扰同学，才能 真正让自习课发挥作用

4、正确看待自己的考试成绩 学习过程中， 考试都非常重要， 它是块试金石， 可以考查同学们的学习态度是否端正， 学习方法【读：fǎ】是否得当，学习基础是否牢固，平时的用{pinyin：yòng}功程度如何，同时也能考查出学生的考场 心态是否平和，有的人平时学习还可以，一到考场就晕场，心理素质有待提高。通过期中考 试发现问题，将考试中出现的问题逐一解决，坏事就可以变为好事。总结经验教训，查缺补 漏，以利再战。不要让不理想的成绩将自己打跨

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