幼儿园学前班（bān）找影子教案幼儿园大班整合教案《跟着我#21影子》？

幼儿园大班整合教案《跟着我#21影子》？目标：　　1、观察各种物体的影子，感知积累与影子相关的各种经验。　　2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。　　3、对探索影子活动感兴趣，激发探索兴趣

幼儿园大班整合教案《跟着我#21影子》？

目标：

　　1、观察各种物体[繁：體]的影子，感知积累幸运飞艇与影子相关的各种经验。

　　2、记录自己所看到的de 影子的形态。提高澳门金沙观察能力和发现问题的能力。

　　3、对探索影子活动感兴趣qù ，激发探索兴趣。

　　重点：提高观察能力和发现问题的能力难点：记录自己所看到的[练：de]影子《读：zi》的形态《繁：態》。

　　准备：P澳门博彩PT 美工有阳光的户外场《繁体：場》地过程：

　　一、猜谜引出主题，表达对影子的已有经验。

　　1、师出谜面：有个好朋友，跟[练：gēn]你不分手，你走他{拼音：tā}也走，你停他也停，请你猜猜是什么？

　　2、提问：澳门巴黎人（1）你在哪见过什么影子？影子zi 是什么样子的？

　　（2）你知道影子是《读：shì》怎么来的吗？

　　二、找影子1、室内找影子2、户外找{拼音：zhǎo}影子（引导幼儿从自己、身边的人、看到的物体找影子，发现(繁体：現)影子的秘密）三、讨论影子1、提问：（1）、你在哪见到了什么影子？是怎么样[yàng]的？

　　直播吧（2）、影子有什么共同【tóng】的秘密吗？

　　2、集[拼音：jí]体观察PPT说说影子的来源与共同点。

　　四、记录影子使【读：shǐ】用幼儿用书《美工》画出自己看到的影子