请问：孩子小学三年级了，汉字会读音，就是不会写，总忘，怎么办？我认为”爱小猪的妈妈“回答得很好！家长要认真读一下。我补充二点：一是这个年龄段的孩子特别需要鼓励，需要肯定，哪怕孩子学会写一字，父母都要夸奖他，肯定他的进步，千万不能打骂
请问：孩子小学三年级了，汉字会读音，就是不会写，总忘，怎么办？
我认为”爱小猪的妈妈“回答得很好！家长要认真读一下。我补充二点：一是这个年龄段的孩子特别需要鼓励，需要肯定，哪怕孩子学会写一字，父母都要夸奖他，肯定他的进步，千万不能打骂。当然夸奖和肯定的方式方法要多一些，不要总是二三句套话，例如给他做点爱吃的，同时点明[练：míng]是因为学会了写某个字奖励他的。去郊游一次，去一次外婆家，买一件玩具等等都是鼓励和肯定。二是家长要《pinyin：yào》耐得烦，不要急于求成，一个字一个字來写，一次不要太《拼音：tài》长时间
同时要注（繁体：註）意与孩子的语文任课老师沟通，找出症结所在，这样家长才能针对（读：duì）症结进行有效辅《繁：輔》导，同时也请老师多在课堂表扬和肯定孩孑的进步，这样孩子才会更有劲头，从而进步更快。
请家长务必（拼音：bì）知道，表扬和鼓励、肯定对绝大多数孩子，都是万应良方。
以yǐ 上供您参考！
三年级下学期了，如何学好语文？
三年级第二学期，对小学生的学习，无论是数学，还是语文都是一个承上启下的关键时期。这学期的基础是否牢固，直接影响着四、五、六年级的学习。由于提问者，只是提出如何学好语文的问题，所以，还是书归正传吧。三年级第二学期学好语文，主要应【pinyin：yīng】从以下几个方面予以加强，打好基础。
一、夯实汉字《pinyin：zì》基础。
小学三年级学生，会写近1500个汉字，会认(繁：認)近2000个汉[繁：漢]字。这是学的好语文最重要的基础。此阶段识字量比较大，涉及到与汉字相关的题型也比较多。
1、比如看拼音写词语的练习题贯穿于小学全学段[duàn]的六年之中，由此看出其重{练：zhòng}要性可【kě】见一斑。小学六年需要会写的汉字约为2500字。
2、汉字的语音练习。澳门新葡京包{bāo}括多音字、易错音的字是个重点和难点。读音问题直到中考都会出现。
3、笔顺笔画《繁：畫》#28中学生也考#29。
二、词的运【练：yùn】用。
1、近【jìn】义词、反义词。
2、成语[yǔ]。
3、结合上下文对词意的理解。这是难点和常考的题型。学生解答此类题时，要（读：yào）想不丢分，唯一的方法是结合语言环境，在句子中去{练：qù}理解，而多半i学生基本上做不到这一点，而是凭感觉去（拼音：qù）猜。
4、选词填（tián）空。
三、句子练习（繁体：習）。
句子是作文的基础和零部件，几个句子连在一起，就构成了一个段落。这就是作文的雏形。所以，写不好句子，句子不通顺的人，作文不可能过关。
1、说到句子，就自然涉及到了几《繁：幾》种基本句式。
2、扩澳门博彩句练(繁体：練)习。
幸运飞艇3、造句jù 。
四、修辞（繁体：辭）。
小学三年级[繁体：級]学生学到的修辞手法包括比喻、拟人、排比和反问等几种澳门威尼斯人形式。修辞的作用相当于文章的化装品，起美化作用的。
五、标点diǎn 。
三年级学生学习了逗号、叹号(繁：號)、问号、句号。
六、古诗的背诵(繁体：誦)默写。
这是不能偷《读：tōu》工减料的功夫活。
七、阅《繁：閱》读。
这就是（读：shì）技术性较强的题型了。是困扰绝大部分学生的题型。
其实，只要掌握了解答阅读题的步骤，就可以化难为易《拼音：yì》。可以说，我的学生无论是小学生，还是中学生，甚至是高中生，占很大比例的学生#28约四分之一#29可以做到阅读(繁：讀)题不丢分。
具体步骤是《shì》。
1、澳门永利先划题眼，再读文[wén]章。
2、在文中划出与题眼yǎn 相关的内容。
3、抓住中心思想。中心思想是解答阅读理解[jiě]题的钥匙。
4、所有问题都结合具体的[拼音：de]语言环境去理解。
八、作文是学习成果的(pinyin：de)综合能力的集合，是语文积累的释放。
具体[拼音：tǐ]到三年级学生，只要做好以下几点即可。
1、熟（练：shú）练掌握六要素。
2、知道作文最少三（拼音：sān）段。
3、学会从日常生活中抓话(繁体：話)题为素材。
4、会口头[繁体：頭]叙述事件过程。
5、会在叙述事件过程中，简单的运（繁体：運）用上对话、动作、心里的想法。
上面内容真的所含知《读：zhī》识（繁体：識）面较宽。我也只是【读：shì】简单概括的梳理了一下。有些细化的操作以后择机再聊吧。
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小学三年级语文易错汉字{zì} 三年级下学期了，如何学好语文？转载请注明出处来源