走失方法多幼儿园教案幼儿园中班安全教案走失了怎【读：zěn】么办？

幼儿园中班安全教案走失了怎么办？走丢了怎么办　　活动目标：　　1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法　　2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。　　重点与难点：　　重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法

幼儿园中班安全教案走失了怎么办？

走丢了怎么办

　　活动目标（繁体：標）：

　　1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋《pinyin：péng》友想出最适合的办法

　　2、大澳门威尼斯人胆的表述自己的【拼音：de】想法，培养关心他人的情感。

　　重zhòng 点与难点：

　　重点：帮助走【读：zǒu】失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。

　　难点：培养幼儿关心《读：xīn》他人的情感。

　　材料创设：走丢录象3段{拼音：duàn}，事先环境创设

　　活动过[拼音：guò]程：

　　一、感知经{繁：經}验：

　　师（读：shī）：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。

　　播放马路走丢的情景#28十字路口[kǒu]#29l

　　提问：XX小朋友在开云体育哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我【wǒ】们一起帮助他。

　澳门巴黎人　指导《繁体：導》：

　　1、引导幼儿帮澳门伦敦人助朋友，激发关心他人【拼音：rén】的情感

　　2、鼓【读开云体育：gǔ】励幼儿大胆清楚地表达自己的观点

　　小结：在马路的人行道上【shàng】原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮忙[练：máng]。#28协管也行#29

　　二、讲jiǎng 述经验：

　　l 播放小xiǎo 区走丢的情景

　　小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。

　　三、提升经验[繁：驗]：

　　l 播放（拼音：fàng）超市走丢的情景#28大卖场#29

　　请走失幼儿讲讲当时的de 情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

　　小结：在超市里可以原地等也可以找营业员【yuán】和工作人员[繁：員]，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知[zhī]道你在那里，然后来领你。#28继续看录像，XX小朋友是怎样做的#29

　　四、延伸{shēn}：

　　走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我【读：wǒ】们都不想把自己弄丢，那么我们（繁体：們）平时和家里人一起出《繁体：齣》去的时候要注意些什么呢?#28幼儿自由讲述#29。