幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》 【活动目标】 1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。 2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法
幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？
中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》【活【huó】动目标】
1、尝（繁体：嘗）试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。
2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法。
3、体验活动带来《繁：來》的快乐。
【活动准《繁体：準》备】
1、草坪、辣（练：là）椒、瓜子、糖果、柠檬、伞儿、太阳的图片。
2、生活长长（繁体：長）的、方方的、圆圆的物品。
【活动过{练：guò}程】
一、图片导入，铺[繁：鋪]垫儿歌
师：有一片非常《练：cháng》热闹的草坪，我们来看一看都有谁？（出示图片）
（辣椒、瓜[拼音：guā]子、柠檬、糖果）
师：那他们都是什么《繁体：麼》味道呢？（辣椒是辣辣的）
师：那我们叫【读：jiào】它辣辣的朋友，（糖果是甜甜）
师：那我们叫它（甜甜的朋[练：péng]友）
师：他们在草坪上开心的做游[繁体：遊]戏，可是，突然，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，怎么办呢（拼音：ne）？怎么样才能让他们既能在草坪上玩游戏，又不会被雨淋湿呢？（伞儿、雨衣等）
师：我们来看一看是谁先来帮助他们《繁体：們》了。（出示图片）
（伞(繁体：傘)儿）
师：伞儿还要和他们做游戏呢，听听伞儿是怎么【练：me】说的
师：轰隆轰[繁：轟]隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，甜甜的朋友请进来，伞儿请(繁：請)那个朋友进来了啊？
幼yòu ：糖果
师：再来听一听，轰隆（pinyin：lóng）轰隆打（练：dǎ）雷了，哗啦哗[huā]啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋友请进来，伞儿请那个朋友进来了啊？
幼(pinyin：yòu)：辣椒
师[繁体：師]：这次，小朋友和伞儿一起说，好不好？轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了《繁：瞭》，伞儿伞儿撑起来，香香的朋友请进来，（依《yī》次进行）
师：太阳（繁体：陽）出来了，伞儿收起来。
二（读：èr）、分角色进行游戏，稳固儿歌
师：现在老师（繁体：師），要变变变，把你、你、你变成辣椒，你们就是？（辣辣的朋友。把你、你、你、变成糖果，你们就是（甜甜的朋友（练：yǒu））、、、、
师：好，我们[繁体：們]来听一听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打（dǎ）雷了，哗啦哗啦下雨（pinyin：yǔ）了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋友请进来，依次进行。
三、链接生活经验yàn ，对物品进行分类。
澳门博彩 师：这么漂亮的草坪，还有很多朋友也想来玩游戏，我们来看一看，都有谁？（出示教[jiào]具）
师：请小女生选一个你喜欢的朋友，请小男生选一个你（拼音：nǐ）喜欢的朋友。
师：可以看一看，摸一摸，它是（读：shì）什么形状的，是长长的？还《繁体：還》是圆圆的？还是方方的？
师：小朋友可以（读：yǐ）互相说一说
师：好了(繁：瞭)，老师请几个孩子，到[拼音：dào]前边来说一（读：yī）说，你手里的朋友是什么形状的。
请个别幼儿示范说，并把《练：bǎ》话说完整，什么什么是什么的。
师【pinyin：shī】：好，伞儿要和你们做游戏，听一听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷（练：léi）了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿[拼音：ér]撑起来，方方的朋友请进来，
师：你们和老师一起说，好吗《繁：嗎》？
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了[繁：瞭]，伞儿伞儿撑起来，圆圆的《pinyin：de》朋友请进来，最后，太阳出来了，伞儿收起来。
师：好了，把澳门博彩bǎ 朋友们，轻轻的送回去把
四、拓展。迁移生活已有经验，扩[kuò]散思维大胆想象。
师：那我们身边还有什么东西是圆圆的，或是方方的，澳门金沙或是长[繁：長]长的呢？谁来说一说？
请个别澳门新葡京幼儿自由说，提提示幼儿把话说完【wán】整，我是什么的什么。
师：听听看，这次伞儿说的是什shén 么？
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下（拼音：xià）雨了，伞儿伞儿撑起来（读：lái），圆圆的朋友请进来。
师：如果你能说出，你是圆圆的什么，你就可以到伞儿的下面了哦[ó]。
澳门威尼斯人 五、延伸
还可以说什么是【shì】长长的、软软的、甜甜的、等等。（幼儿教育）
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