国家高职青年教师素质培训高（gāo）职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？

高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说高职院校为何会缺少这么多老师呢？原因很简单，因为今明两年，高职院校将扩招100万学生，这一政策的落实，必然能快速推动我国高等教育的快速发展，有利于实现高等教育普及化

高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

高职院校为何会缺少这么多老师呢？

原因很简单，因为今明两年，高职院校将扩招100万学生，这一政策的落实，必然能快速推动我国高等教育的快速（读：sù）发展，有{练：yǒu}利（拼音：lì）于实现高等教育普及化。

为什么突然会有这[zhè]么多的学生报名高职院校【xiào】呢？老穆认为，这主要得益于国家{练：jiā}的教育政策。

近年来，国家大力发展职业教育，加快“技术技能型人才培养”，“保持普职比大体相当”，因此在中考中，各地教育部门都会要求学校严格执行普职比6:4（或5:5）的任务，因此，考上高中的难度将加大。

考不上高[gāo]中怎么办？

或许有人会说(繁体：說)复读。

就目前而言{拼音：yán}，大部分地区是不允许义务教育阶段的学生留级的。

老穆在暑期时，幸运飞艇曾看到宝鸡市教育局发布一条“关于严禁招收初三复读生的紧急通知{zhī}”，其中有这样一条规定：全市所有公、民办初中学校、普通高中、校外培训机构严禁招收初三复读生。

一旦学生增加了，教师（读：shī）自然也会增加，这(繁：這)就给“师资[拼音：zī]”带来了较大的压力，这么多的老师到底从哪里来呢？

【1】招聘应届(繁：屆)毕业生可以吗？

老穆认为，这[繁：這]也算是一种办法，但是【shì】，这样的老师往往不适合在高职院校[xiào]教书。

高职院校的老师，不仅需要理论知[练：zhī]识，更需要有超强的实践能力。

试问，学生澳门巴黎人过来干嘛的？不就jiù 是为了多学实践能力吗？为了毕业后更好地找工作。

因此，高职学校需要实践《繁：踐》性人才，而不是理论人才。

【2】高职院校急缺“双[繁：雙]师型”人才——既有扎实理论，又具有【yǒu】丰富实践经验。

教育部等四部门联合印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革澳门博彩实施方案》提出了时间表，“到2022年，职业院校‘双师型’教师占专业课教师的比例超过一（yī）半。”

年轻老师，要多下车间、多去店里实践、多去公司实直播吧践，不【bù】断丰富自己的实践经验。只有这样，才能更好地指导学生。

【3】聘请澳门金沙有经验的“企业职工”到dào 学校当老师。

这不[练：bù]是玩笑话，而是切实有效的。

当然，企业职工来学校做老师[拼音：shī]，还《繁体：還》需要yào 与学校的老师多沟通，丰富自己的理论知识，这样或许会更好。

【结束语】社会的发展，离不开“技术技能型人才《繁：纔》”的培养，而这些人才大都出自高职院校，因而教师的重要性不言而喻。这是一场艰巨的任务，打{练：dǎ}好[hǎo]了，也就成功了······

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