跪求人教版小学五年级上下册音乐课本的目录？你现在是四年级？我是五年级的记住了几个下册的 阿喽喽 让我们荡起双桨七年级下册音乐书目录？七年级（下册）人教版目录如下： 第一单元 1、春之声 配乐诗朗诵 春
跪求人教版小学五年级上下册音乐课本的目录？
你现在是四年级？我是五年级的记住了几个下册的 阿喽喽 让我们荡起双桨七年级下册音乐书目录？
七年级（下册）人教版目录如下：第一单《繁：單》元
1、春之声 配乐[繁：樂]诗朗诵 春
2、唱《拼音：chàng》 歌 渴望春天
3、音乐欣【xīn】赏 新疆之春 春晓
4、春节序曲《繁：麴》
5、春天奏鸣míng 曲
6、学{练：xué}吹竖笛 春游
第二《èr》单元 红旗飘飘 唱 歌 中华人民共和国国歌
1、音乐故{澳门新葡京拼音：gù}事 国歌的故事
2、音【练：yīn】乐欣赏 绣红旗
3、红旗颂 红旗（练：qí）飘飘
4、红旗颂[拼音：sòng]
第三单元 华夏【xià】古韵
1、音乐故事 流[liú]水
2、唱 歌 阳关三[练：sān]叠
3、音乐欣赏 楚商 秦王（练：wáng）破阵乐
第四单元 神州大地（2）──江《拼音：jiāng》河万古流
1、唱(pinyin：chàng) 歌 江河万古流
2、音乐欣赏 黄河船夫曲[拼音：qū]
3、保卫黄[繁体：黃]河 长江之歌
澳门永利4、乌苏里[lǐ]船歌
5、塔里木河《pinyin：hé》
世界杯第五单元 环球之旅（2）──欧(繁体：歐)洲漫游
1、唱 歌 乡[xiāng]村花园
2、音乐欣赏 德涅泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔《繁：爾》卑斯牧场 丰收之歌
4、玛莱（繁：萊）卡莱
5、弗拉门戈舞曲《繁：麴》
6、玛《繁体：瑪》祖卡
7、霍拉（读：lā）舞曲
8、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰收[拼音：shōu]之歌
9、音乐游戏 “西xī 游记”
第六【练：liù】单元 银屏之歌
1、唱 歌 送别《繁体：彆》
2、音乐欣赏 敢问路在何方 滚滚长（繁：長）江东逝水
3、好汉（繁体：漢）歌
4、枉凝眉（pinyin：méi）
5、我心依旧《繁：舊》
6、啦《pinyin：la》呀啦
7、《辛德（dé）勒名单》主题音乐 卧虎藏龙
8、音乐情景剧 一个真实《繁体：實》的故事
拓（读：tà）展资料：
音乐课程的价值主要体tǐ 现在以下几个方面：
1.审美体验价【pinyin：jià】值
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的（读：de）基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审《繁体：審》美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境【练：jìng】界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的（拼音：de）情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
2.创（繁世界杯体：創）造性发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征澳门永利而充满魅力。在音乐课中【读：zhōng】，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。
3.社会交往《拼音：wǎng》价值
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，这种相互配合的群{繁体：羣}体音乐活动，同时也是一种以音乐为纽带进行《读：xíng》的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作zuò 精神。
4.文（拼音：wén）化传承价值
音乐是人类（繁体：類）文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶（读：jīng）。学生通过学习中国民族音乐，将会了解和热爱祖国的音乐文化《练：huà》，华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资料：人（拼音：rén）民教育出版社-音乐
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/5083993.html
人教版音乐书五年级下册目录 跪求人教版小学五年级上下[xià]册音乐课本的目录？转载请注明出处来源
