中班美术家的附近教案?活动的产生:结合主题活动《我喜欢……》,孩子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的理由之中,孩子们会说自己家里有些什么,家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,于是我设计了教学活动《我爱我家》
中班美术家的附近教案?
活动的产生:结合主题活动《我喜欢……》,孩hái 子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的理由之中,孩子们会说自己家里有些什么,家里【lǐ】有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,于是我设计了教学活动《我爱我家》。
活动目mù 标:
1、尝试用线条、图形组合的方法表现物品的基本[练:běn]特征。
2、了解家里的人、事、物,感受家的温馨、家(繁:傢)的美。
3、让幼儿体[拼音:tǐ]验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到【pinyin:皇冠体育dào】得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和(读:hé)艺术气质。
活{pinyin:huó}动准备:
幼yòu 儿人手一份房子图样的纸、水彩笔
欣赏作【拼音:zuò】品:家
活动过(繁体:過)程:
一、谈话huà :我爱我家
说说自己喜欢家的【拼音:de】理由。
你的家里澳门金沙有《拼音:yǒu》些什么?
二、澳门巴黎人欣[练:xīn]赏与讨论
1、这是谁[繁体:誰]的家?家是怎样的?
(这是小鸡的家,地板是平平的……)
2、这[拼音:zhè澳门金沙]是谁的家?家里有什么?
你们的家里有些什【读:shén】么?
三、幼yòu 儿创作
这是你们的家,把你们的家也画下来[lái]。
四、指导重{zhòng}点
家是什么?(床、电灯直播吧、洗衣机《繁体:機》……)
五、引导评价《繁体:價》
家是……,有(yǒu)了它会……(幼儿用语言介绍自己的家)
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