幼儿园大班梅兰竹菊的教案？活动目标： 1.模仿有趣的运动，体验运动的快乐。 2.能根据儿歌内容快速反应做动作。 3.知道运动能使人健康。 活动准备： 音乐《身体妙妙妙》 《火车开了》 铃鼓一个幼儿园大班认识字宝宝上干五的教案？活动目标：1通过儿歌中的描述
幼儿园大班梅兰竹菊的教案？
活动目标：1.模仿有趣的运动，体验运动的快{练：kuài}乐。
2.能根据儿歌内容快速（读：sù）反应做动作。
3.知道运动能使人健康【pinyin：kāng】。 活动准备： 音乐《身体妙妙妙《pinyin：miào》》 《火车开（繁体：開）了》 铃鼓一个
幼儿园大班认识字宝宝上干五的教案？
活动目标：1通过儿歌中的描述，激发[繁：發]幼儿热爱大自然的【练：de】情感．初步形成环保意识，并激发(繁：發)幼儿参与识字活动的兴趣．
2理解儿歌内容[róng]，认读重点生字：小溪竹林引每使更多
教{拼音：jiào}学重点：理解儿歌内容，认读重点生字．
活动难点：激发幼儿热爱大自然的（读：de）情感，参与识字活动的兴趣．
活动准(繁：準)备：图片字卡磁带
活动dòng 过程
一导入（rù）
1谈话：小朋友们，今天老师给（繁体：給）小朋友带来了一首非常好【读：hǎo】听的儿歌，请小朋友想一想儿歌中说了什么？给大家描绘了怎《读：zěn》样的一幅图片？
二新（pinyin：xīn）授
1教师朗诵儿歌（练：gē）
2澳门威尼斯人教师简[繁：簡]单提问
根据儿歌回答问题．（帮助幼儿理解儿歌内容róng ）
（1）儿歌gē 叫什么名字？
（2）儿歌中都（练：dōu）有什么？
幼儿自由回(繁体：迴)答
3完整欣赏录（繁体：錄）音儿歌＂小溪和竹林＂
听录音朗诵儿歌（读：gē），同时在黑板上演示与儿歌内容相关的图片．
4根据儿歌回答问题《繁体：題》
（1）小溪是谁的家？竹林是谁的天[tiān]堂？
（2）小溪的鱼儿《繁：兒》引我学会了什么？
竹林的小鸟教我学会了什《shén》么？
（3）小[拼音：xiǎo]溪更清亮了会怎样？
荒山长起了竹林会怎（拼音：zěn）样？
在提问过程中随《繁体：隨》澳门新葡京机进行德育教育．
5学习儿歌（拼音：gē）
（1）出示儿歌[练：gē]教师逐句教幼儿朗诵
（2）师生共同朗诵《繁：誦》
三sān 认识重点生字
1教师带领幼儿结合儿《繁体：兒》歌内容逐个识认重点生字．
2游戏
以游戏的形式帮助【拼音：zhù】幼儿巩固所学的生字．
游戏（1）判断对错（2）看口型猜[cāi]字
（3）长高了，变矮了（4）钓小鱼（5）摸摸字宝宝
四【sì】结束活动
小结：小朋友今天表现的真棒！不但欣赏了一首好听的儿歌．还认识了学多新的字宝宝bǎo ，回家后小（读：xiǎo）朋友也可以（拼音：yǐ）和爸爸妈妈共同来做游戏，让爸爸妈妈和你一起来认识字宝宝．
游（繁体：遊）戏说明：
1判断《繁：斷》对错
老师拿着字卡，面向(繁：嚮)小朋友，老师不看字卡上的生字，来猜字卡上的生字，如果老师猜错了，小朋友就拍拍腿，如果《拼音：guǒ》老师猜对了，小朋友就为老师鼓掌．
2看口型猜字《练：zì》
老师只做口型，不发声．让幼儿根据老师的口型猜出正确的生字．培养幼儿的观[繁体：觀]察能力（拼音：lì）．
3长澳门新葡京高了变（繁体：變）矮了
请若干小朋友到前面来，手里拿好今天学过guò 的生字站好．当老师说＂一＂的时候，拿{ná}有字卡的小朋友变随意蹲下或把字卡举起来．做在座位上的小朋友，依次说出生字是长高了还是变矮了．
如幸运飞艇：小溪长高了，竹林变矮了(繁：瞭)．
4钓小鱼【yú】
教师做出几个钓鱼竿，分别把字宝宝放在地上．请几名幼儿到前面来做游戏，每名幼儿拿一个鱼竿，当老师[繁：師]说出(繁：齣)这个生字的时候，小朋友共同去找，然后用鱼竿把字卡钓起来．速度快的小朋友获胜．
每识一个世界杯字可换{pinyin：huàn}一组幼儿．
5摸摸字宝宝【pinyin：bǎo】
教师把bǎ 字宝宝分别贴到黑板上，于是请两名幼儿活动．
其他幼儿说儿歌（练：gē）＂小孩，小孩【hái】真爱玩，摸摸这，摸摸那．，摸摸字宝宝X，轻轻走回《繁体：迴》来．
要(pinyin：yào)求幼儿迅速识字并摸准确．
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