为什么现在学校的语文老师当班主任越来越少了？也不能一概而论，当班主任是要具备条件的，不是谁都能当好班主任的。要当好班主任，首先得有耐心，其次要有爱心。当一位好的班主任，必须要具有慈母一样的心，去对待每一个孩子
为什么现在学校的语文老师当班主任越来越少了？
也不能一概而论，当班主任是要具备条件的，不是谁都能当好班主任的。要当好班主任，首先得有耐心，其次要有爱心。当一位好的班主任，必须要具有慈母一样的心，去对待每一个孩子。要有职业道德，要有责任心。原则上都是主课老师当班主任。因为无论什么时候，学校还是把教学质量放在首位。为什么以前语文老师当班主任的比较世界杯多[读：duō]，语文数学向来都是被看作主要课程
所以，语文老师和数学老师当班主任的就多一些吗！你说的是现在语文老师当班主任的越来越少了？可能有这种现象，主要是语文老师的课节多，作业重。光作文一项，就特别费时费力。其他任课老师都没有那么重啊！再说了[拼音：le]语文老师不一定都能胜任班主任作啊？所以说，语文老师不当班主任澳门博彩的原因，还是跟他们的课重有极大关系吧！
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小学语文教师的工作总结？
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是澳门新葡京要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方《pinyin：fāng》面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今【读：jīn】后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分【拼音：fēn】析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前《拼音：qiá世界杯n》一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，极速赛车/北京赛车即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体{pinyin：tǐ}，详略适宜
材料有【yǒu】本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略【拼音：lüè】之分，该详的要详，该《繁体：該》略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文
主体（繁：體）：分析成绩缺憾，总结经[繁：經]验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期
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