学[繁体：學]前班数学认识长方体和正方体如何教小孩子认识长方体正方体的底面积和体积？

如何教小孩子认识长方体正方体的底面积和体积？我们的长方体和正方体，是小学阶段很重要的一块内容。如何把这节内容有效的，有趣的教给孩子。下面是三个而简略的步骤，我们来共同探讨一下。1.首先，我们作为大人或者老师，思路要清晰，有一个明确的对比图

如何教小孩子认识长方体正方体的底面积和体积？

我们的长方体和正方体，是小学阶段很重要的一块内容。如何把这节内容有效的，有趣的教给孩子。下面是三个而简略的步骤，我们来共同探讨一下。

1.首先，我们作为大人（拼音：rén）或者老师，思路要清晰，有一个明确的对比图。如下图所示，展示两个立体图形，让同学们数一数，数两个图形各有有多少{练：shǎo}个[gè]顶点，多少条棱，多少各面。

2.知道了点、棱、面之后。再同孩世界杯子们探讨底面在哪里[繁体：裏]，这个底面字面意思，很容易理解，相信没有什么难度。接着，导出体积公式。

3.最后，是对长方体、正方体体积公式的一个对比，和表达式的【de】书写。告诉孩子们，当长[繁：長]等于宽，等于高，那就是正方体的体积公式啦。

注意事项

体积不是表面积
不要弄混淆长方体正方体

幼师资格考试中有教学设计的模版吗？

如何写活动设计？

基于幼儿的认知发展水平和思维特点，幼儿园教育教学活动具有以下特点:启蒙性、生活性、游戏性、活动性和潜在性。幼儿多是以直接感知和直观操作的方式来认识周围世界的，因此幼儿园的课程实施多以活动形式展开，而教育教学活动是最主要的一种。因此，幼儿教师要能进行五大领域的活动设计，在设计活动时我们主要从活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸和活动反思几个角{练：jiǎo}度来写。（在教师资格考试[shì]中因为活动还没有正式实施，所以不能写活动反思，题目里没有要求活动准备的话也可不写。）

首先，活极速赛车/北京赛车动目标（繁体：標）是三维的，包括认知、技能、情感。

所谓认知目标就是丰富了幼儿的哪些知识经验，技能目标就是幼儿在参与活动[dòng]中发展了哪方面的能力（观察、对比、分析、动作发展[练：zhǎn]、语言表达等）。如：小班音乐活动《三只小熊【xióng】》的活动目标：

1澳门永利.理解歌词基本【读：běn】大意

2.能用三种不同[繁：衕]的动作来表达对应歌词的含义

3.喜欢与同伴参与音乐游戏，体会亲亲热热一家人的《pinyin：de》情感。