二年级美术泥塑恐【读：kǒng】龙教案幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步【pinyin：bù】了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通过动手实践，锻炼学生的动《繁：動》手能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想《拼音：xiǎng》象力；

4. 培养学生合作的能力、协《繁体：協》作的精神。

二（读：èr）．活动器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑[练：sù]刀一套3.粘泥

三．活动过[澳门新葡京拼音：guò]程：

1. 简介: 辅导员老师简介泥塑艺(繁体：藝)术、泥（读：ní）塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

#2世界杯81#29 泥塑艺术（读：shù）：

A:泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面[miàn]评价。

#282#29 泥塑创作{练：zuò}：

A:#28主【读：zhǔ】题泥塑#2幸运飞艇9将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥艺术想象力，自由《pinyin：yóu》创作）

2. 澳门银河分fēn 组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创作。（也可直播吧进行创意《读：yì》创作）

4. 命名：给自己创作[zuò]的泥塑作品命名。

5. 评比：辅导员（繁体：員）老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲。

四．活动要【练：yào】求：

1. 每个操作台安排3个学生，每张【zhāng】课桌安排2个学生。

2. 每两个《繁：個》学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导(繁：導)员老师巡视，作个别指导。

4.爱护泥塑工具，不得dé 丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台[繁：颱]的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。