大班科学，母鸡的秘密，教案？活动目标1、了解小鸡出生的过程。2、发展观察力及语言表达能力。3、对小动物产生爱心。活动准备1、幻灯片：小鸡是怎么出生的2、声音：公鸡，母鸡，小鸡活动过程一、听听什么声音播放声音：鸡叫声音提问：请小朋友听听这是什么声音？小朋友知道小鸡是从哪儿来的呢？（幼儿互说）二、听故事：可爱的小鸡1、教师：刚才小朋友讲了很多，那么小鸡究竟是从哪儿来的呢，请小朋友听听故事里是怎么说的
大班科学，母鸡的秘密，教案？
活动目标1、了解小鸡出生的过程。2、发《繁：發》展观察力及语言表达能力。
3、对小动物产生shēng 爱心。
活动准备1、幻灯片：小鸡是怎么出生的2、声音：公鸡，母鸡，小鸡活动过[繁：過]程一、听听什么声音播放声音：鸡叫声音提问：请小【xiǎo】朋友听听这是什么声音？
小朋友知【pinyin：zhī】道小鸡是从哪儿来的呢？
（幼儿互说）二、听故事：可爱的小鸡1、教师：刚才小朋友讲了很多，那么小鸡究竟是从哪儿来的呢，请小朋友听听故事里是怎么说的。
2、教师讲故事提问：瞧，这是一群多澳门银河么可爱《繁：愛》的小鸡啊！毛茸茸的，他们，究竟是从哪儿来的呢？
大班科学，母鸡的秘密，教案？
活动目标1、了解小鸡出生的过程。2、发展观察力[澳门新葡京lì]及语言表达能力。
3、对（繁体：對）小动物产生爱心。
活动准备1、幻灯片：小鸡是怎么出生的2、声音：公鸡，母鸡，小鸡活动过程一、听听什么声澳门巴黎人音播放声音：鸡叫声音提问：请小朋友听听(繁：聽)这是什么声音？
小朋极速赛车/北京赛车友知道小鸡是从哪（读：nǎ）儿来的呢？
（幼儿互说）二、听故[练：gù]事：可爱的小鸡1、教师《繁：師》：刚才小朋友讲了很多，那么小鸡究竟是从哪儿来的呢，请小朋友听听故事里是怎么说的。
2、教师讲故事提问：瞧，这是一群多么可爱亚博体育的小鸡啊！毛茸茸的，他们，究竟是从哪儿来的呢{练：ne}？
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