中班有趣的夏天教案？可以设计以夏天为特点，让孩子知道夏天适合吃什么水果，每种水果有何营养，然后老师最后再总结下中班社会活动地球上哪儿有水教案？活动目标1.感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。2.初步养成节约用水、保护水源的环保意识活动准备1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行取样，各备一种
中班有趣的夏天教案？
可以设计以夏天为特点，让孩子知道夏天适合吃什么水果，每种水果有何营养，然后老师最后再总结下中班社会活动地球上哪儿有水教案？
活动目标1.世界杯感（拼音：gǎn）知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。
2.初步养成节约用水、保《练：bǎo》护水源的环保意识
活动《繁体：動》准备
1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行取样，各备一种。（纯净水（shuǐ）、自来水、小河里的水（pinyin：shuǐ））
2.请家长帮（繁体：幫）助幼儿收集保护水资源的资料，了解日常生活中水的作zuò 用，带幼【pinyin：yòu】儿观察周围水资源，了解周围水资源的污染情况。
活动过【pinyin：guò】程
1.谈话huà 导入
请幼儿结合（读：hé）生活经验说说在哪里可以看到水。
展示每个[繁：個]幼儿从家里、周围环境中取来的一瓶水，交流我们生活【练：huó】中《pinyin：zhōng》拥有的水资源。
对幼儿带来的水进行简单归类，并说说是从哪里采集来的（练：de）。
（澳门金沙可以把幼儿带（读：dài）来的水分为直接饮用水、自来水、井水、河水、湖水、被污染的水等）
比较各种水，了解不同水与人《rén》们生活的关系。
2.出示ppt，帮助幼儿梳（拼音：shū）理、了解水与人类生活的关系
纯净[拼音：jìng]水---直接饮用
自来水---烧水做饭、洗衣《练：yī》服、洗澡、拖地、洗车
井水、河水、湖水---洗东西、浇花种菜、船在《拼音：zài》水上面运输。
3.交流我们(繁体：們)生活用水的来源
自由讨论:我们的生活用水从[cóng]哪里来？
向《繁：嚮》幼儿介绍小水滴到自来水的采集、净（繁体：淨）化过程。（天上落下的雨---河里、水库里的水---自来水厂净化---通过管道输送【pinyin：sòng】到每家每户）
4.讨论水对于生命的宝[繁：寶]贵
澳门巴黎人提{练：tí}问：
你碰到过停水的日子吗？如果没有水，我们的生活会变成什么样（读：yàng）？
你口渴时的感觉是什么样的？
如果没有水，动物会变成什么样（读：yàng）？植物会变成什么me 样？你看过花草缺水的（拼音：de）样子吗？
5.从开云体育我【wǒ】做起，保护水资源
保护水资源的方法有哪些？（不乱扔垃圾，不使《pinyin：shǐ》用不易分解的塑料用品）
讨论生活中节约用水的方法[fǎ]？（用澳门金沙水后关好水龙头；洗澡时抓紧时间；发现漏水几时告知大人修理；水的循环使用等）
建议：活动内容丰富，可分2~3次完(pinyin：wán)成。
通过观察，比较不同水的清（pinyin：qīng）洁程度（练：dù）和特性；并让[ràng]幼儿介绍自己观察的结果，讨论这些不同的水来自哪里？与人们生活的关系？
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