上小学的孩子还适合绘本阅读吗？非常适合。小学生特别是低龄阶段的小学生，特别适合的就是绘本了吧。1、书读百遍其义自见。在幼儿阶段读过的书，在小学阶段再读会有不同的领悟。就像我们大人一样，一本好书在不同的年龄时期会有不同的感悟
上小学的孩子还适合绘本阅读吗？
非常适合。小学生特别是低龄阶段的小学生，特别适合的就是绘本了{练：le}吧。
1、书读百遍其义自见。在幼儿阶段读过的书，在小学阶段[练：duàn]再读会有不同的领悟。就像我们大人一【yī】样，一本好书在不同的年龄时期会有不同的感悟。
2、幼儿时期，孩子不认得汉字，小学阶《繁体：階》段基本能认识全绘本里的字，这对孩子来(繁：來)说是建立自信的一个好时机。当孩【练：hái】子发现以前必须妈妈陪读的书现在自己都能读了，必会信心十足。
3、优秀的绘本带给孩子的是一场视觉盛宴。孩子这个时期的绘《繁体：繪》画功底必有所提升，这个时候想象力不占据主要地位，孩子可（读：kě）以比照绘本进行绘画，绘画水平必然会上一个台阶！
以上（练：shàng）。^_^
该上小学了，应该给孩子选择什么类型的绘本？
在幼儿园期间阅读的绘本都是故事情节相对比较简单，而且文字少，以图画为主。从图画书阅读到纯文字书阅读是需要时间的，孩子的阅读能力也是循序渐进的提升。所以对于，刚上小学的一二年级的孩子们来说，不要急着去阅读故事情节复杂，大量文字的图书。而是选择一些桥梁书作为过渡比较好。除了一些经典的桥梁书之外，文字比较多，故事情节稍为复杂一点的（读：de）绘本也是很好的选择。同时，上小学开《繁：開》始更要（拼音：yào）培养孩子综合阅读。除了故事书，也要去读一些科普书，儿童哲学，漫画，历史相关的启蒙书，名人传记等等，各有收获。
刚上小学父母仍然要坚持给孩hái 子(pinyin：zi)朗读，不要以为孩子认识字了，就可以自己读了，就不用管了。认识字和阅读能力是两回事。而且孩子的听力和阅《繁：閱》读能力不是同步发展的，孩子可以听懂并理解自己无法读懂的故事，我们读给他听，可以帮助孩子提升阅读能力。
桥梁书推荐（适合一二年级）
《写给孩子的莎士比亚》
《不一（拼音：yī）样的卡梅拉》
《青蛙和蟾蜍》系（繁体：係）列
《小岛和大【练：dà】桥》
《妖幸运飞艇怪【读：guài】山》
《我爱阅读澳门金沙系《繁体：係》列》
《派老头和捣乱luàn 猫》
《爱ài 吃书的狐狸》
《海边《繁：邊》的早晨》
《西雅图酋长的宣《pinyin：xuān》言》
《火《拼音：huǒ》车迷》
《没头(繁体：頭)脑和不高兴》
《大澳门伦敦人盗贼（繁体：賊）》系列
《亲爱的（读：de）汉修先生》
《床边的小豆豆[dòu]》绘本版
《夏洛的[de]网》绘本版
《木偶（ǒu）奇遇记》美绘本
科普书（小学）
《法布尔昆虫记》《未来建[拼音：jiàn]筑家》系列
《我的第一《pinyin：yī》次太空旅行》
《我直播吧的第一次{拼音：cì}世界环球旅行》
幸运飞艇《我的de 第一次恐龙大发现》
《我的第一次动物大dà 发现》
《世界城市地图》（手绘[繁：繪]）
《地下水下》
《神奇的校车[拼音：chē]》系列
《二十四节气（繁体：氣）》
《写给儿童的物理科学（读：xué）书》
《美国国家[繁体：傢]地理少儿百科》
《HOW
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