三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看kàn 拼音，写词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享受（读：shòu） #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾(练：tuò)沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29
二、比一（练：yī）比，再1组词。（4分）
恰（恰好亚博体育 ） 堆（堆（读：duī）满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项（繁体：項）目 ） 境（环境 ）
三、根据意思(pinyin：sī)写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时（读：shí）改正错误有关； （亡羊补牢 ）
2、与做出准确判定有关； （惊弓之鸟niǎo ）
3、与明确方向有关； （南辕北辙{练：zhé} ）
四、写出下列近义《繁体：義》词。（4分）
马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏《繁体：賞》 ）
五、 将下列词语（繁体：語）补充完整。（4分）
亡羊（补（繁：補）牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑《繁体：瓏》 学（繁体：學）而（不 ）（厌 ）
提(pinyin：tí)（心 ）吊（胆 ） 小心{读：xīn}（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼 ）
六、 选{pinyin：xuǎn}词填空。（5分）
鼓（gǔ）励 勉励
1、这次语文考试的成绩有【读：yǒu】了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力，不【pinyin：bù】断进步。”
2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成{练：chéng}。”
严厉 严肃 严[繁：嚴]格
3、爸{读：bà}爸的神情变得__严肃__________起来。
4、我__严厉_________地（练：dì）批评他。
5、家长和老师对我很《读：hěn》严格____________。
七、请将正确(拼音：què)答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开[kāi]朗、清楚 ④显露、显示
（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（拼音：xiāng）（4 ）
（3）洪亮（练：liàng）（2 ） （4）明亮（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚(练：chǔ)、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（4 ） （2）不白之{拼音：zhī}冤（2 ）
（3）白费力《拼音：lì》气（3 ） （4）东方发白（1 ）
八(拼音：bā)、默写古诗：
嫦 娥（pinyin：é）
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部（读：bù）分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《一【拼音：yī】个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了(繁体：瞭)各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失[练：shī]在天空了。
不管怎样，家[繁体：傢]家[繁：傢]户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六liù 天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么《繁体：麼》都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词(cí)语的反义词。（3分）
出现——（消失 ） 增{pinyin：zēng}加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一【练：yī】张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们[繁：們]是 、_____________________。我自己还《繁：還》能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡上的树木被人{pinyin：rén}们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分(读：fēn)）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用{yòng}了 的修辞手法，意思是
皇冠体育（3分）
5、你对小村（拼音：cūn）庄的人们说几句话吧。（3分）
二、阅读下面的短文，回(繁体：迴)答文后的问题。（15分）
会{练：huì}飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈《繁体：媽》来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍pāi 着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑《繁：腦》袋，白白的茸毛【读：máo】，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的
我《练：wǒ》费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到dào 外面的世界去闯荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去qù ！”
妈妈的话在我幼[练：yòu]（稚、难）的心灵里【lǐ】（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的[拼音：de]世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的 内加上恰当的标{pinyin：biāo}点。（2分）
2、选择（ ）里恰当的词《繁体：詞》打“√”。（3分）
3、文中{pinyin：zhōng}写颜色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个(繁：個)词是： 。（3分）
4、填空。（3分《fēn》）
广《繁：廣》阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜欢文(wén)中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、你还能介绍几种花吗(繁：嗎)？（2分）
第三部分：习作（30分【拼音：fēn】）
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写《繁体：寫》一件有趣的事，可以写(繁：寫)喜欢的
人，可以编故事……要注重把内容写具体，把【拼音：bǎ】句子写通顺。
试【pinyin：shì】题二
一、拼一拼《读：pīn》，写词语。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、比一（读：yī）比，再组词。（5分）
浊（ ）锐(繁：銳)（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈【练：quān】 禁
烛【pinyin：zhú】（ ）悦（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填，再归《繁：歸》类。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五wǔ （ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有(yǒu)味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反义澳门银河词《繁：詞》的：
②描写人物{wù}品质的：
四、读一读（繁：讀），照例子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了（繁体：瞭）那只碗。
战士们都自觉《繁体：覺》地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好《读：澳门威尼斯人hǎo》强的小姑娘争着开放了。
泉水（pinyin：shuǐ）流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小xiǎo 鸟来到温暖nuǎn 的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温wēn 暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小xiǎo 溪。我们登上山顶。
。
五、想一想，选词填《读：tián》空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是【拼音：shì】挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演[读：yǎn]的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲{pinyin：líng}玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一忆，根据课[繁体：課]文内容填空。（16分）
1、花盆里长不出【练：chū】苍松， 。
2、七夕今宵看【pinyin：kàn】碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同tóng 一个事物从不同角度《练：dù》看，会有所不同的道理(pinyin：lǐ)。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑（繁：湊）成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印(pinyin：yìn)象最深的句子是：
。
6、写出你积累的【拼音：de】名句两句：
阅[繁体：閱]读与思考
一、忆一忆[繁体：憶]，填一填。（6分）
这学（繁体：學）期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
。
课外读过的文章也yě 很多，我对《 》一文印象最深，因为
。
二、读一读[拼音：dú]，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地（读：dì）吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地dì 开，阳光暖人心。”从这{pinyin：zhè}句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻[读：yù]句：
拟人（rén）句：
三、读dú 一读，答一答。（9分）
（ ）天空中出现了一（pinyin：yī）道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩(拼音：cǎi)虹更美啦！
（ ）风停了(拼音：le)，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹（练：hóng）说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊《pinyin：a》！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里【lǐ】标上序号。
2、这段话是按（ ）顺序写的【拼音：de】。
3、读了这段duàn 话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。
四、阅读dú 短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显（繁体：顯）得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出[繁体：齣]醉人的香味
院子的东面种着几棵[kē]高大的白杨，它们像【pinyin：xiàng】巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西《拼音：xī》红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北[拼音：běi]面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写[繁：寫]得最多、最详细的是 。
2、写出下面（繁：麪）词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划出打比方的句子【zi】。
4、给文中画(繁：畫)□的地方加上标点。
5、照样子写词《繁：詞》语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中{读：zhōng}的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习作。（30分【pinyin：fēn】）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我《wǒ》要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请《繁体：請》以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基础知识（25分{拼音：fēn}）
1、认真拼读，并能写好（正{pinyin：zhèng}确、端正、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题【tí】词语读音或书写完全正确[拼音：què]的一项选出来填在括号《繁体：號》里。（3分）
1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启{练：qǐ}程 暑假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰隆#28lōng#29 B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼（繁体：煉）
C 相似（sì） 饲[sì]（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3#29 A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽[繁：嚥]（yè）
B分享（xiǎng） 比较（jiào） 模{读：mó}（mó）样
C咆哮（xiāo） 挨近【拼音：jìn】（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（读：jí）（jí）飞 青苔#28tái#29 满载（zài） #28 #29
3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填(pinyin：tián)在“（ ）”里。（3分）
1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反[练：fǎn]正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹(繁：奼)紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）
4、组词语（繁体：語）（3分）
倦(juàn)（ ） 裁（ ） 渴（ ）
圈(读：quān)（ ） 截（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不【练：bù】厚《pinyin：hòu》道，不庄重 D看不起】，仔《拼音：zǐ》细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求写句子（2分（pinyin：fēn））
1）夸父奔跑着去追赶太阳《繁体：陽》。（改写成比喻句使原句更生动）
2）我们应该（繁体：該）珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更强烈）
二、积累运用[读：yòng]（25分）
1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的手法《练：fǎ》，将
比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我《练：wǒ》还会写：“
， 。”
2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如《拼音：rú》杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲[繁体：親]身体验，勇于实践，才可能成功。
4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多（练：duō）可以说是
，小村庄周围没有几户人家则（读：zé）是 ；人深受惊吓脸上会 ，
又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的（读：de）神情可以说是 ，你认真学(繁体：學)习可称得上 ；单田芳讲评《繁：評》书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边biān 的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中[练：zhōng]所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到
的（练：de）可贵，正如那句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今{拼音：jīn}宵看碧霄， 。”出自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了，请你对同学（繁：學）们说一句吉言：
8、晓明[pinyin：míng]平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）
三、阅读理(pinyin：lǐ)解（30分）
（一）《珍珠泉》片段duàn （16分）
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一《pinyin：yī》嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一【pinyin：yī】笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错(繁：錯)着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍【拼音：zhēn】珠啊！
1、这段话中的第一句是 句，起到了 的作用(拼音：yòng)。
2、本段的写（繁：寫）作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的[拼音：de]特点。
3、文中《拼音：zhōng》用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文中有两个表示时间顺序【xù】的词语，是 、 ，这样的词语会[繁：會]使短文更有条理。
5、联系上下文（读：wén）体会第四句话中“交错”的意思： 。
6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什[拼音：shén]么？
三年级语【练：yǔ】文
题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部(读：bù)分 总分
得分《练：fēn》
卷面分：3分。要求：卷面整zhěng 洁，写工工整。
第一部分 基【pinyin：jī】础积累与运用。（55分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出（繁体：齣）来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的（拼音：de）把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分(fēn)）
A、毫不在《pinyin：zài》意 旭日东升 漆盖 教诲 （ ）
B、炊烟缭绕 霞xiá 光万道 颜悦 隔璧 （ ）
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创[繁体：創]举 （ ）
D、贪婪 必须 愈合 欢腾(繁体：騰) 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填《tián》写一对意思相反的词语。（3分）
1、虚(繁体：虛)心使人（ ），骄傲使人（ ）。
2、王爷爷一[练：yī]家人很注意（ ）用水，从不（ ）。
3、天渐渐地亮（pinyin：liàng）了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求写词语或句{练：jù}子。（11分）
1、本学期，你一yī 定积累了不少四字词语，请选择两个工整【读：zhěng】地写下来。（不（练：bù）重复本试题上出现过的）
2、按词语格式[shì]仿写，各写两个。
挨挨[āi]挤挤（AABB）：
翩翩起(pinyin：qǐ)舞（AABC）：
乐滋[zī]滋（ABB）：
3、补充歇后语的后半部【拼音：bù】。
砌墙的砖头——（ ） 滴水穿石(拼音：shí)——（ ）
五（练：wǔ）、请选择合适的词语填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以【拼音：yǐ】……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候【读：hòu】注意积累经验，（ ）亲自到各gè 地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉（拼音：diào）下来。
六、请把下面[繁：麪]的句子写具体。（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清【读：qīng】出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多（duō）光点，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变biàn 成了小金猪。
七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分《fēn》）
1、 ，行必果[guǒ]。 2、少壮不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人【读：rén】无再少年。
八、仿例句，写句《拼音：jù》子。（6分）
例：风筝花花绿绿【繁体：綠】，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有【拼音：yǒu】“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1、花园里[lǐ]
例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎{读：hū}变成黑的了。
先【练：xiān】……随后……最后……
九、本学（繁：學）期，从课文和课外读物中，你一{读：yī}定积累了不少优美的句子[读：zi]，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）
1、
2、
十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你《读：nǐ》最喜欢的一首（练：shǒu）默写下来，可别忘了写上题目和作者的de 姓名！（6分）
第二部分 阅读{练：dú}积累与运用 （12分）
阅读《荷花》选段，回答问(繁：問)题。（每个问题2分）
荷花已经开了不少{shǎo}了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的de 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似(拼音：shì)的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵{读：duǒ} 也很美 如果把《拼音：bǎ》眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑[繁体：慮]！
2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选(繁体：選)错哟！
3、“莲{繁体：蓮}”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。
4、用{拼音：yòng}“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中哪一个句【拼音：jù】子？请规范地摘抄下来并说说你【拼音：nǐ】喜欢它的原因。
摘抄《读：chāo》：
我喜欢[繁：歡]它的原因是
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/4915689.html
人教版三年级下册语文期末试卷 三年级《繁体：級》下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？转载请注明出处来源
