中班可爱的小鱼教案中班音乐游戏教案小鱼《繁：魚》追小虾的节奏型怎么写？

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》　　活动目标：　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。　　活动准备：　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　　活动目【练：mù】标：

　　1、激发幼儿对音乐游《繁：遊》戏的兴趣。

　　2、感受《拼音：shòu》音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。

　　活《拼音：huó》动准备：

　　1、小鱼，小虾的头[繁：頭]饰或胸卡，与幼儿人数相等。

　　2、各种《繁体：種》图形卡片。

　　3、磁带《小《pinyin：xiǎo》鱼追小虾》。

　　活动【dòng】过程：

　　一（读世界杯：yī）、激发兴趣

　　教师：今天老师请来了许多小客人到咱们班做客，大家鼓掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它{练：tā}们要跟小[xiǎo]朋友一起，用图形宝贝来做个游戏，大家【jiā】高兴吗?

　　二（拼音：èr）、欣赏歌曲

　　1、教师示范演唱

　　教师：小鱼和小虾是好朋友，让我们听一听它们在一起做《pinyin：zuò》什么游戏呢？

　　2、教师边弹《繁：彈幸运飞艇》奏曲调边说歌词。

　　教师：我们一起说歌词，看看小虾澳门银河是怎么跑的，小鱼捉zhuō 到它了吗？

　　三、做澳门新葡京[拼音：zuò]游戏

　　教师：刚才我们唱歌的时候，小鱼和小虾都等着急《读：jí》了，我们看看它们给我们带来了哪些朋友（出示图形宝宝直播吧的图片，让幼儿说出图形名称）。

　　1、教师指导部分幼儿扮演小鱼《繁体：魚》和（读：hé）小虾玩游戏，其余的幼儿为他们伴唱。

　　2、幼儿自愿选择游戏角色，佩戴头饰尝【pinyin：cháng】试表演游戏。

　　3、幼【yòu】儿再次听音乐做游戏，加[练：jiā]深对游戏规则的认识，体验“捉”的[de]情趣。

　　活动延伸：在游（读：yóu）戏过程中，除了集体活动外，还可以分组游戏，逐步（拼音：bù）加大dà 游戏密度。